2023~2024学年第二学期工作计划
本学期我担任七年级的英语备课组长，78班的英语班主任和77、78两个班级的英语教学工作。我从三个方面对本学期的工作制定以下计划。
一、备课组
七年级英语备课组共有5名成员，三名老师双班任课，两名老师单班英语再跨学科，分别担任双班地理和一个班生物的教学工作。备课组本学期的联考目标30%和90%均为区级第三。
上学期期末考试参评30%同学，区级排名第四，跟第3名相差2分；参评90%同学区级排名第三，仅比第3名高出零点几分。本学期重要任务是培优，提高每班前17名同学成绩，争取这部分同学成绩不仅优秀，而且要拔尖儿，成绩朝110分以上培养。严格落实日清，周清制度，提高90%参评率的成绩，也就是每个班前50名同学基础知识要过关，争取使及格率各班都达到60%以上。
1、 统一进度，坚持听评课活动
每周四固定时间听一位年级老师的公开课，全体英语老师都要参与，听后评课。讲课老师说自己的讲课思路，听课老师逐一对公开课进行评价，肯定优点，提出建议（每个人至少提出两条可行性建议）。大家互相取长补短，完善自己的课堂教学步骤，向课堂要效率。
2、坚持每周定时进行教研
总结本周英语教学工作中的经验和不足，布置下周英语教学工作。严格落实周清制度。周清以基础题为主。使学生的英语基础，能够扎扎实实地打好。然后在此基础上进行月练。月练采用单元过关题型，让学生熟悉中考题型，掌握做题规律和技巧。争取使我们英语组的教研高效，有序。使学生的英语成绩逐步提高。
二、班级管理方面
2308班共有55名同学，25名女同学,30名男同学。大部分学生学习目标明确，已经形成了较好的学习习惯，但是还有1/3的同学学习没有目标，成绩较差，学习自觉性和纪律性有待提高。
本学期班级成绩综合排名，争取年级第六，年级前10名进一名同学，区级前100名进两名同学。具体措施:
1、培养好班干部，让班干部真正成为老师的左膀右臂，不论老师在与不在，都能够处理好自己职责范围内的事。每周定时召开班干部会议，除了让班干部找我汇报工作，我也要经常性主动找到他们，询问班级各方面情况，及时做好各方面的沟通协调。
2、利用好小组评价。坚持每周班会及时总结评价。多与其他班主任老师交流，多走到同学们中去，听听大家的声音，不断改进完善小组奖惩制度，使小组评价真正服务于教学和日常管理，并能调动学生各方面的积极性。
充分发挥小组长的作用，让组长监督组员，督促组员，带动组员，共同进步。并想方法，调动组长积极性。本学期，继续鼓励组长给组员讲题。并在作业、背诵等多方面对组员起到督促帮助作用。本学期，我还需要多关注一下其他学科的加减分情况。
3、加强行为习惯的培养。
按时高效率高质量打扫卫生；保持自己责任区域卫生洁净；抽屉、书柜摆放整齐；进教室后“入班即静，入座即学”，保持安静，快速进入学习等等。这些习惯需要常挂在嘴边。个别学生自律性不够好，时好时坏，总是反复，说明好习惯还没有养成，这学期派专人监督，继续加大管理力度。
4、加强德育教育。
重视班会课，重视平时课堂潜移默化的影响，多搜集素材，在班里多发现亮点，及时鼓励表扬，树立榜样，引导学生成为文明、向善、勤奋、乐观的少年。
三、英语教学
年级总共8个班，争取使我教的7班8班英语成绩，年级排名第二。具体措施:
1、抓常规教学，培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，采用学生大声朗读课文，跟班班通音频朗读，课代表领读等方式，继续关注并纠正其发音不正的现象。早读任务对一二号同学逐一过关，达到不完成“誓不罢休”的地步。
2、每单元进行一次听写训练，提高学生记忆单词和句型的能力，让他们背得会，写得出。
3、课堂上多听多说英语。上课时尽量用英语讲课，每堂课也用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。
4、平时周清、单元测试考后过关，让组长一一讲解错题，并整理好纠错本。
5、对后进生分层次布置任务，布置单独的作业，不苛求。
6、平时多与备课组的老师进行交流，教案，课件，课后辅导，周清，月测等等，发现问题大家及时讨论解决，找到更好的方法去提高学生们点滴成绩。
以上是我对本学期工作的简单规划。工作中我收获了很多，也发现有很多不足，还有很多地方需要改进。今后我一定认认真真履行本职工作，勤勤恳恳地服务教学，做到有创造性地工作。相信，只要我们团结一心，共同奋斗，七年级的英语教学成绩一定会更上一个台阶！