润泽少年，星光闪耀。
氤氲书香，点亮童年。
小书本，大世界。
读起来，遇见更好的自己！
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为了更好地践行新课标理念，引导学生整本书阅读，拓展阅读视野，提升阅读能力，养成良好的阅读习惯，利通区第七小学四3班深入推进“整本书阅读”活动。本次寒假阅读书目《灰尘的旅行》。
《灰尘的旅行》主要介绍了灰尘的特点、体积、大小、来源以及对人类健康的危害等，使我们认识到为了健康必须控制灰尘，保护环境。全书分为科学童话、科学小品和科学趣谈三个部分，用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，彻底揭去了科学神秘的面纱，带领孩子轻松进入神奇的科学世界。整本书都是以自述的方式、拟人化的手法介绍细菌的各种知识，也讲了冒险时有趣的经历，读起来通俗易懂、生动活泼、幽默风趣。
制定个人切实可行的读书计划。合理安排阅读时间，每天至少保证半个小时到一个小时的阅读时间，让阅读成为一种习惯，真正做到静心阅读，读出意味，读出情趣。
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读书与思考有机结合，做到边读边想，联系自己的生活经验，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维和创新意识。内容太多记不住时，同学们在读书之后做知识梳理图、思维导图，读书小报等，记录自己的思考与收获。
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认真完成阅读策略单。读书是基础，笔记是延伸。同学们在读过程前，读一读阅读策略单，学会使用一定的阅读策略来阅读书籍，从而做出拥有你自己个性的读书笔记，力求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
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读书，让我们认识世界；
读书，让我们了解社会；
读书，让我们明白人生；
读书，让我们拥有知识。
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编辑：马小丽
审核：黄 玥
审发：刘贵丽