延安市宝塔区创新实验小学2年级(6)班红星小队

用户18351721
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兔年过去、龙年到来

“张灯结彩送福兔,龙腾盛世迎新年”。在这辞旧迎新之际,我们满载着收获,为了让孩子们一起度过一个有意义的新年,让孩子们充分感受节日的欢乐和集体活动的快乐,喜迎龙年,欢庆新年实践活动!

孩子们在高兴地扭着秧歌!

教育活动《年的传说》

关于“年”有很多不同版本的民俗故事。春节,即农历新年,是一年之岁首、传统意义上的岁节。俗称新春、“新年、新岁、岁旦、新禧、年禧、大年”等。

迎新年主题教育活动让孩子们充分的参与、感受新年,在体验、探索的课程理念下获得更多经验。通过一系列的活动不仅给孩子们带来了一个甜甜的新年回忆,激发孩子们对美好生活的向往,同时也让孩子们更加深刻的感受到中华民族传统文化的魅力与内涵!

2024是什么年?

这次教育活动让孩子们知道了2024年是龙年,初步了解中国龙的吉祥寓意,愿意自己动手粘贴“龙鳞”感受龙的威武神奇,锻炼孩子们的动手能力,感受童年的快乐与吉祥!

带着孩子们看自己喜欢的熊出没-逆转时空,通过看熊出没体会到“穿越别人的故事、回归自己的本心”!

新的一年,小朋友们爸爸妈妈在2024年:龙行大运,万事如意,龙马精神,喜气洋洋,好事成双,阖家欢乐!

新的一年,新的希望;

新的起点,新的收获。

祝您在2024年里,

平安喜乐、万事顺意,

愿孩子们健康快乐成长!

春暖花开时,

让我们再相约,

不见不散!

天真的孩子们和可爱的家长们都有自己的感受和评价

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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