“乘众人之智，则无不任也；用众人之力；则无不胜也。”为了进一步聚焦新课程、新教材背景下课堂教学改革与创新、落实核心素养，深入探索课堂教学方法，提升教师教育教学能力，津南区高二年级语文学科教研活动于2月22日下午如期举行。全区高二语文老师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中，为新学期有效推进新课程改革蓄力赋能。
期末试卷分析
会议之初，刘善霞老师针对期末试卷进行了简要的分析，建议老师们在教学中务必关注考试信息、高考信息，掌握高考动态，让自己的教学具有前瞻性和方向性。
单元整体教学设计
首先，小站一中刘亚津老师以《丰富的心灵世界》为题就选择性必修中册第四单元进行了以大单元教学为任务的教材分析。在分析中刘老师结合自己的教学实践，从教学目标、学情目标、学法分析以及过程设计等方面，深入浅出，有的放矢地介绍了自己对本单元教材的理解、整合与处理。特别指出在新课程的理念下，大单元教学应创设恰当的教学情境，并以“校园艺术文化节”为主线引领单元教学。
随后，咸一中葛奕老师以“品中华诗情 赏古典词韵”为题，对选择性必修下册第一单元进行了教材分析。本单元对应“中华传统文化经典研习”学习任务群，人文主题是“诗意的探寻”。 学生在必修上册第三单元“生命的诗意”已经接触了古典诗歌，对诗歌具有较充分的感性认识和基本的鉴赏方法。因此葛老师指出选择性必修阶段更应关注学生习“面”的广度，与“点”的深度，进一步培养学生梳理、探究、评价、欣赏甚至独立创作的能力。“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。”品诗歌之美,赏人间风光,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。通过刘老师生动形象的介绍，老师们深感受益匪浅，纷纷表示对做好本单元的教学工作有了方向与动力。
最后，咸二中张彦婧老师以“品现当代文学作品 观近百年时代镜像”为题，对选择性必修下册第二单元做了教材分析。张老师指出在新课改的理念下，跨学科教学的创新性，不仅能彰显学生的主体性地位，更有助于提升学生综合素质。学习和生活中积极研读现当代经典，结合社会现实，阐述我们当下的思考与观点。
重点工作提示
刘善霞老师从市级教研及工作、高三复习指导工作、区级研究课、新教师培养方面做了细致的总结。为老师们指明方向，提供方法指导。
教研是一场诗意的修行，“甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，学无止境，教无止境，研无止境。
图文：孙新蕾
审核：刘善霞