【“卷入式”阅读】走进童谣 拉手阅读|记黄河小学寒假一年级“阅读+”实践活动

       为了进一步推动全民阅读工作和“卷入式”阅读特色文化项目的深入开展，黄河小学校围绕“推行全民阅读和计划”行动主题，开展“阅读+”实践活动。一年级活动主题为“走进童谣”，通过“童谣我来唱”“全家爱童谣”“童心创童谣”等活动，为孩子们提供阅读展示平台。

      童谣如歌，旋律悠扬。和着轻快的音乐，孩子们用稚嫩甜美的声音诵自信大方地演绎着一首首独特的童谣，诉说着一个个有趣的故事。

      童谣像一首甜美的诗，唤起了我们心中深藏的童趣。在家长的支持下，小朋友和家人们携手走进童谣阅读。活动中，不仅有亲子共读，更有亲子共演，在童趣童真的欢乐中增进亲子感情，丰富精神世界。

      当童谣与绘画相遇，孩子们挥起想象的翅膀，翱翔在童心的自由天地。瞧！孩子们在老师和家长的帮助下把童谣和儿歌画成了一幅幅妙趣横生的画。天马行空的想象力带着我们进入了那个精彩而神奇的世界！

       通过这次阅读+实践活动，学生们在童谣中提高自身的音乐素养和表现能力，加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。同时，也希望这次活动能够成为学生展示自我、锻炼自我的机会，让他们在参与中获得成长和进步。

编       辑:  韩婷婷  蔡冬冬

一审一校：姚倩  吴嫚

二审二校：闫阳天 周慧

三审三校：李新良