谋定而后动，思深方益远。为进一步明晰新学期工作方向，共同凝聚新力量，共谋学校新发展，共赴学校新征程，2024年2月 24日上午，前卫小学召开了教职工大会；下午，所有老师进行了教师研训工作。
黄副校长面向前卫中心小学所有教师，满怀欣喜与激情，拉开了新学期教育教学工作会议的序幕。
龚杰副书记带领大家进行了师德师风警示教育学习活动。学习习近平生态文明思想且重点学习三湖”保护条例；“总体国家安全观”学习及安全生产和防灾減灾工作的重要论述和重要指示批示精神；习近平总书记关于艰苦奋斗、厉行节约、反对浪费、纠治“四风”的重要论述以及“中国共产党党员网络行为规定”。旨在引导教师坚守初心、担当责任，为学生树立榜样，推动学校教育事业的健康发展。
教学质量是教育工作的生命线。提升教育教学质量是社会、家长和学生的迫切愿望，是促进教育事业科学发展的需要。为全面提升教学质量，促进义务教育优质发展，教育内涵发展，办人民满意的教育，陆校长结合当前教育教学形势，犀利地分析我校当前的利弊因素，紧扣“教育高质量发展三年行动计划实施方案”；教职工“再培训再上岗”实施办法及相关方案；传达区教体局教育会议精神。作了深入学习及要求，在新学期始就为所有老师做足了冲锋陷阵的准备！
研究成绩分析是一项重要的教育工作，它能够帮助学校和教师了解学生的研究情况，发现问题，制定相应的教育措施，从而促进学生成绩的提高。杨思莹老师为我们呈现各年级各班教学成绩，对各科成绩在区级、坝区、校级情况作了具体、清晰的剖析，为各位老师的后期教育教学指明了方向！
范谷芬老师的讲座《2024，向着目标出发》，利用生动形象的图片，从“审时度势，认清形势；查找差距，明确目标；创新机制，优化管理”三方面具体讲解分析。使各位老师认识到:形势紧，任务重，但要调心态，释压力；短板重，差距大，但要常反思，讲实际；方法旧，管理差，但要讲策略，敢拼搏。回眸2023—2024学年秋季学期，风雨兼程，步履铿锵，前卫小学的教育教学发展又走过了坚实的一年。展望2024龙行天下的一年，我们将勠力同心，乘势快干，为开创佳绩定会坚定脚下的步伐。
小课题研究是为了解决实践中的热点或难点问题。为了解决这些问题,教师必须学习相关的教育理论,并在理解的基础上,运用教育理论来分析和指导教学实践。学习所得理解深刻,又能灵活地运用,因而能有效地提高教师的理论水平。
青蓝工程是为了让学校的教育和发展跟上时代的步伐而诞生的。它的寓意是青出于蓝而胜于蓝，旨在培养有责任担当和专业素养技能的一代新人。老教师有着丰富的教学经验，能够高效地完成各种任务，但比较守旧。而新成员则充满勇气和施展才华的热情，促成了青蓝工程的诞生。“小课题研究”与“青蓝工程”活动的开展是相辅相成的，因为二者的存在，激发我校新老教师在教育教学上积极进取，勇攀高峰，为此涌现出很多老师用班级管理、教育教学成绩证明自己足够优秀。
为加强教师教学能力提升，提高教师对新课标、新教材、 新课堂、新评价的研究能力，2024年2月24日下午，前卫中心小学精心组织地研训活动正式在线下拉开了帷幕。本次研训活动，分为语文组、数学组、综合组，英语组、低段组。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
本次春季开学研训活动是一次非常有意义的活动，为教师们提供了宝贵的学习机会和交流平台。我们将继续努力，不断完善和提高研训活动的质量和水平，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
图文编辑：海燕兰 王婷