龙行龘龘🐉共启新程——毛田中心学校2024年春季毕业科目教师会议

龙年行大运，祥瑞照门庭

新年伊始，万象更新！新一学年，为切实促进教育均衡，提升整体教学质量，推动毛田教育高质量发展，2024年2月23日，在毛田中心学校召开全镇毕业科目教师会议。

首先，毛田中心学校周志辉校长向老师们致以新春的祝福，现场氛围热烈滚烫。

周志辉校长回顾了2023年的教学成果，对小六期末统考与期中成绩进行对比分析：崇山中学六（一）班的学生进步显著，总人均分在期中成绩的基础上提升了70多分，六（二）班从全镇第二跃居第一。芬水中学六年级语文成绩进步很大，单科提高将近10分。

中心小学六年级班主任付春燕老师表示：在教学工作中，努力做一个孩子们喜欢的老师，一个孩子喜欢老师，才会喜欢这门课，才会有好的学习效果。在教学质量这方面一直努力要求自己做到“四个高效率”：高质量备课、高效率上课、高效率学习、高效率作业。

崇山中学六年级（二）班班主任李思思老师表示：教书育人，育人为本。在育人方面，对待学生，要有一颗爱心，宽严有度；要坚定不移地认为学生是发展中的人。在教学方面，带动学生的积极性，引导学生思考；适当在生活中创设以问题为导向的情境，增加欢乐的气氛，激发学生的好奇心和求知欲；在教学实践中，给予学生心理上的“愉悦感”，及时鼓励、夸奖学生。

崇山中学初三104班班主任彭文学老师表示：初三是学生们人生中非常关键的一年，他们即将面临中考的检阅，作为班主任，更是肩负着巨大的责任与使命。对今后工作她谈论了几点个人看法。首先，充分发扬尖子生的带头作用，这有利于带动班学习氛围，从而中等生会跟着学起来，后进生也不甘落后，把整体的学习氛围营造起来。其次，一个和谐、积极向上的班级氛围，能够极大地激发学生的学习动力。同时，注重培养学生的团队合作精神，让他们明白“团结就是力量”的真谛。此外，特别注重学生的心理健康。初三阶段，学生们面临着巨大的学习压力与心理负担。为了帮助他们更好地应对这些压力，会定期开展心理健康教育活动，引导他们如何调整心态、保持积极向上的心态。最后，加强与家长的沟通与合作。家长是学生学习成长过程中的重要伙伴，班主任要想做好工作，必须与家长保持紧密的联系。

经验分享后，崇山中学初三103班班主任张颖老师和芬水中学教导主任陈景老师有感而发，表示此次大会受益匪浅，也为下一步的教学工作开展明确了方向和目标。

各校校长表决心，树信心！表示一定不辜负中心校领导的期望，会以身作则，全力以赴，带领全校教师为毛田教育事业贡献自己的力量，在教育工作中交一份让家长满意的答卷！

最后，中心学校周志辉校长特别阐释“721”、“442”的含义并勉励大家要有态度、有激情、讲技巧，勤学习、善思考，形成自己的风格，办人民满意的教育！

新时节，新期盼，新征程，新收获。

此次会议为全体教师教育教学工作明确了思路，指明了方向。万物随醒，美好可期，亲爱的老师们，让我们一起奔赴新学期，不负新征程；亲爱的孩子们，愿你们策马扬鞭，一路生花，不负好时光！