春风化雨，润物无声。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
春暖花开，万物复苏，巴彦淖尔市实验小学也迎来了2024年第一个开学季。为推进双减政策的落实，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长。2024年2月23日，巴彦淖尔市实验小学第一次教研活动如约而至，开启了新学期的新篇章。郭彪校长、郝波副校长、徐耀廷副校长全程参与此次活动。
语文组教研活动
为了更好地开展语文教学工作，提升本校语文教师教学水平，更好地服务于课堂，服务于学生，2月23日上午，实验小学全体语文教师齐聚会议室，进行语文大教研。徐耀廷副校长主持会议并部署了本学期的语文教学工作。
会后，我校语文组继续开展了各年级教材研讨活动。此次活动旨在提升全体语文教师对教材的把握和解读，从而更好地指导课堂教学，切实做到“用教材教”。
一年级语文教研
王婷老师指导一年级的语文教师对教材进行分析，指明本学期的教学重点还在于学生的识字、阅读、看图写话三方面。识字方面要注重学生的写字笔画，结合生活实际用归类识字的方法增加学生的识字量。阅读方面要注重学生的阅读质量和时间，让学生在阅读中积累。看图写话方面要让学生通过对图片的观察，把要写的话说明白、说完整。通过本次培训一年级语文教师对教材有了整体把握，在日后的教学中能够对学生进行更详细的指导。
二年级语文教研
三年级的刘宏梅老师针对二年级下册各单元教学重难点，对二年级全体教师进行培训。刘老师从各单元语文要素着眼，就如何落实每一课教学重难点、课后题以及语文园地难点突破等各方面进行细致深入的解说，全体老师认真聆听，收获颇多。
三年级语文教研
针对三下语文的教学内容培训，高烨老师将重点放在习作上，尤其是三单元和五单元。在三单元中华传统节日的综合性学习中，张老师从大单元教学着手，通过小组合作的方法，提前布置任务，将本单元的教学落到实处。第五单元的习作在例文中渗透写作方法，抓住事物的具体特点发散思维，大胆想象。也可以通过正话反说，逆向思维，让文章更加新颖。
四年级语文教研
四年级教材由贺乐老师进行培训。本次培训为我们搭建了一个分享教学经验、探讨教学策略的平台。培训中，贺乐老师引领四年级所有语文老师把四年级下册语文课中的每一篇课文，每一个练习、每一个习作，从课文特点、教学重点、任务安排、教学设计、写作方法等方面，做详细的分析，让我们每个人对整册课文有了一个清晰的认识。
五年级语文教研
五年级教材由韩丽老师进行培训，此次学习，教师们对本册教材的教学内容、重难点、教学方法有了更全面、更深刻的理解，为今后开展教学实践打下了良好的基础。
六年级语文教研
敖老师带领着我们六年级的语文老师对本册教材进行了全面的梳理，强调了重点和考点，对六年级的综合复习提出了指导性的合理的建议，为我们今后的教学指明了方向。
数学组教研活动
雪过天晴万物暖，春风化过满山川。2月23日，巴彦淖尔市实验小学的全体数学教师参加了新学期数学学科教师培训会议。 蓄力新学期，扬帆再启航！
会上郝波副校长在肯定大家成绩的同时也指出了存在的问题和不足，并提出了新的期待。董娜主任对新学期工作做了细致详尽的部署！
接着，大家以年级组为单位抱团研讨，从课程标准、教材编写理念特点、课程重难点、课后习题易错点等方面进行了教材培训学习，群策群力，发挥集体智慧！
春风化雨，润物无声，追光不止，向阳而生。新学期，新气象，巴彦淖尔市实验小学全体数学教师砥砺深耕、笃行致远，奋楫扬帆新征程。
英语、综合组教研活动
史月红老师从学思结合、学创结合等方面解读了新课标。研读新课标，培养学生的核心素养，促进学生全面发展，是我校全体英语老师的共同努力方向。王晔蓉老师和马雯老师就如何提高学生的阅读能力方面进行精彩分享。贾楠老师分享了自己对大单元教学的深刻理解，张学琴老师的英语教学反思、徐宜老师的分享很实用。
张嘉婧老师、张敏老师分享了自己的教学经验以及新学期如何提高学生的英语写作能力，引起了组里老师们的共鸣。汲霞老师作为一名年轻教师，抓住每一次交流学习的机会，虚心请教自己在教学中的困惑：英语单词操练小游戏的重复频率、课堂驾驭技能等。
最后，何春霞老师分享了单元整体教学的学习心得体会，得到了组里老师们的一致认同与好评。相信实验小学英语组全体成员定会严格遵照学校的教学要求认真备课、认真上课，团结奋进，再创佳绩！
郝波副校长全程参与英语组教材培训会，并对大家的教学经验交流进行精彩点评。郝校长还鼓励老师们认真研读新课标，依标教学，依标备课，努力提高课堂教学效率。
综合科目的教材培训会上，何春霞主任就本学期教育局及学校的教学要求做强调说明。随后，各年级的科学老师在总结上学期教学的基础上进行教学经验交流，老师们更加明确了本学期的努力方向。书法等科目的老师进行集体备课，同科目老师共同制定本学期的教学进度及计划。
音体美教研活动
音乐
音乐组团体教师进行了，教材培训，杨楠《忆江南》，杨庭凯《美丽的家长》，李可《出发》，王迦南《打秋千》，高捷《友谊地久天长》，张珂老师对每一位老师进行了评课。
美术
王敏老师《画人像》教学中引导学生多观察、多比较，提高他们的观察能力，教师可以根据学生的实际情况制定个性化的训练计划，有针对性地提高学生的绘画技能。
吴月雪老师《我们身边的线条》本节课通过让学生在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生艺术中线条的存在使生活变得更加丰富。
刘燕老师《色彩游戏-大单元教学设计》本单元通过游戏、体验、对比等方法，激发学生对色彩学习的兴趣，引导学生感受色彩的丰富变化，认识到运用同色系的深浅变化也能让画面丰富多彩并且画面整体色彩和谐统一。
通过培训学习，教师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满生机。
研前有准备
研中有碰撞
研后有思考
碰撞出来的智慧火花
点燃着我们的教育热情
让我们发挥教师的凝聚力，展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机。我们将会一如既往努力下去，不断创新，不断进步，使教学工作再上一个新台阶。
编辑：苏天祺
初审：郝波
终审：郭彪