与书同行,点亮童年——记寒假班班共读

浅浅
创建于02-24
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         随着冬季的结束,春天的脚步渐渐临近,新的学期也将如约而至。在刚刚过去的寒假,我组织了二年级三班的班班共读活动,活动旨在激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提升学生的综合素养。同学们积极参与,热情满满。

04:41

通过视频课导读交流活动,与学生们进行互动交流,分享读书心得和阅读体验。这不仅拓宽了学生的阅读视野,还激发了他们对文学的热情。

学生们积极展示自己的阅读成果,自觉完成导读单。用文字记录阅读心得,展现出对书籍的热爱与理解。

学生们还完成书籍相关的测评题,激发了更多同学的阅读兴趣。

同学们还制作了各种各样的精美书签呢!

通过班班共读读书活动,我们看到了学生们的阅读进步和成长。他们通过阅读书籍,不仅丰富了知识,拓宽了眼界,还培养了思辨能力和创造力。这一切都彰显了学生们的积极向上和勇于探索的精神。

01:46

我将继续推动班班共读活动,培养学生们的阅读兴趣和阅读能力,点亮他们的童年,助力他们成长为有思想、有情感、有创造力的综合发展的新时代人才。

寒假结束,新学期即将开始。对于同学们来说,新的学期意味着新的起点和新的目标。希望同学们能够珍惜时光,努力学习,不断提高自己的综合素质。在新的学期里,同学们要树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯,爱上学习,爱上阅读。

与书同行,点亮童年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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