寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生全面发展，我校以“龙行五福耀星光，特色实践促未来”为主题，从动手实践、体育锻炼、体验年味等多个方面，精心设计了寒假实践活动，下面，就让我们一起来看看孩子们在寒假中的收获与成长吧！
祥龙昂首，万象更新。春节这场巨大的团圆盛宴已慢慢落下帷幕，新的学期也已经开始。在寒假前，西安市星光实验学校为学生们设计了寒假实践活动——龙年集五福，让我们跟随孩子们的精彩瞬间，一起去感受他们丰富多彩的假期生活吧！
宝藏福
博物馆结合了历史与艺术、古代与今朝，是中国文化的宝库，更是研究中国近现代历史不可或缺的资源。孩子们寻找着自己喜欢的镇馆之宝，并了解它的前世传奇，讲述它们今生故事，传承古人慧造。通过参观博物馆学生不仅学到中华的悠久历史和璀璨文明，更树立起了奋发强国的志向。
团圆福
寒假里最期待的就是春节了，春节是中华民族的传统节日，有着丰富多彩的民俗文化，大家写福字、贴春联、除尘迎新看春晚，龙腾虎跃，喜气洋洋。在这个特殊的节日里，同学们用自己喜欢的方式，记录、收集、品味中国的“年俗”和“年味”。
创意福
创新之青春，就像广袤大地上奔腾的河流，千条万条汇聚在一起，就会形成蔚蓝的海洋。每一次灵光一闪的小火花，看似微不足道，最终都将凝聚为自我奋进的力量。同学们通过绘画、手抄报、手工制作龙年日历等形式表达新春的美好祝福，在艺术世界里品年味，知传统，涵情感，传承中华文化。
非遗福
非物质文化遗产作为一种特殊的文化遗产，不仅是人类共同的文化瑰宝，还是人类文明的“活态”延续。在五千多年的历史长河中，中华民族创造出了无数瑰丽的非物质文化。目前，中国已成为世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。利用寒假孩子们积极寻找身边的非遗，通过发现身边的非物质文化遗产，让大家更多地认识到身边看似寻常，实则“内有乾坤”的非物质文化遗产。通过了解和学习非物质文化遗产，不仅拓宽了学生的文化视野，还增强了学生的民族自豪感和民族意识，有助于弘扬中华民族的优秀传统文化。
健康福
“天行健，君子以自强不息。”苏格拉底曾说过：“身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。”运动中的孩子们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，平板支撑、仰卧起坐、跳绳，真是丰富有趣！
勤劳福
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。在假期里，孩子们化身为家里的“贴心小棉袄”，打扫卫生、整理家务、做饭......体会劳动带来的乐趣，在劳动中收获成长。
春日春风春浩荡，龙年龙岁龙腾飞。形式多样、内容丰富的实践活动，再现了星光学子们丰富多彩的寒假学习生活，充分展现了同学们的创造力与想象力。相信此次实践活动能够帮助同学们锻炼思维能力，培养自主学习、深入探究的意识，为未来的发展奠定基础。让我们共同努力，为孩子们创造更好的学习环境，让每个孩子都能发掘自己的潜力，实现自己的梦想！