凝“青”聚力，“培”伴成长
——乌鲁木齐市第七十中学教育集团青年教师培训

           “给青年教师的几点建议”

      钱志强副校长从五个方面展开培训，给青年教师提出建议。首先以个人经历为引，讲述每个人都应将工作做好，做到位。

        一、态度决定高度

       态度决定高度，高度决定视野。站的越高看得越远，不同的高度，其视野也不一样，欲想站到高处，必须披荆斩棘，攀登而上，“只有那些不畏艰难，沿着崎岖山路攀登的人，才能达到希望的顶点”，因而站在一定的高度去认识和分析问题，视野才会更开阔。

        二、将工作做到极致 

      孟子三乐中说得天下英才而教育之，三乐也。青年教师把一件事做到极致，对自己心智是极大的磨练和成长。

       三、不要抱怨生活

       抱怨是一种负能量。生活中，每个人都会有不如意的时候，偶尔抱怨其实是情绪的出口，能够让心里的难过得到纾解。但如果总是抱怨就会发现，越抱怨情况越糟糕，越抱怨运气越差。抱怨并不能解决任何问题，我们真正需要做的是逢山开路、遇水架桥。一个人优秀的开始在于，减少抱怨，专注于自身的提升。

       四、在学习中成长 

      学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。在漫漫的教学路上，向下扎根一不 断地沉淀自己，静下心来学习、思考;向上生长一持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。

        五、做一个大写的“人”  

       一撇一捺，人字易成;人字亦难，书写一生。小小的“人”字书法中，竟包含着人生的大智慧——起笔之时，藏而不露;行笔之期，不偏不倚;收笔之际，缓缓出头。写好人字很简单，但成为一个大写的人却并不容易。作为新时代青年教师，当明书“人”之智慧做大写之新人。

            凝“青”聚力，“培”伴成长

       周翠莲主任以个人经历与青年教师展开交流，如春风化雨，润物无声，指出青年教师要多听、多看、多学、多练。

       知不足者好学，耻下问者自满。遇到问题要虚心请教，当你的实践能力有限时，不知道该怎么上课备课，对教学工作一头雾水时，敢问为底，夯致远之基础；善问为梁，筑理想之高塔；敢问善问，行以致远。

       作为教师一定要熟悉教材。教师要精通自己的学科，具有扎实渊博的知识，不仅要熟悉所教教材的基本内容，还要加强业务进修和广泛的学习。教师要有良好的语言表达能力，教师的语言修养很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动频率。

       组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。尤其是组织教学的能力。教师能集中学生的注意，灵活调节进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理偶发事件等。

       教学研究能力。把教学与教研结合起来，善于总结自己的教学经验，对教改中遇到的问题进行理论研究，提出自己的见解,进而探索和发现新的教学规律、教学方法和模式。

                     学习笔记

       这次青年教师培训学习，主讲老师没有太多的华丽词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度，他们以鲜活的实例、丰富的知识、幽默的语言、独到的教育观念及精湛的理论阐述，深深地吸引着青年教师、感染和引领着青年教师。青年教师们表示在以后的教学要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，不忘初心，砥砺前行。