时间:2024年2月23日
地点:研修室
主题:经验共分享 交流促成长
参加人员:全体教师
春华秋实,岁序更新。2024年2月23日,西工二外小在开学前夕进行经验共分享交流促成长—经验分享会,全体老师参与了本次会议。
会议在张志文书记的讲话中拉开帷幕。
程斐然校长首先对上个学期学业质量提升情况做了分析总结,并给学业提升的优秀教师冯老师和姚老师进行了颁奖,这让其他老师备受鼓舞,新的学期我们踏上新的起点,继续出发。
首先,宋平老师进行了班主任工作经验分享,她说道:作为班主任,带好一个班需要做到心中有目标,以身作则,建设好一支班干部队伍,与家长建立好联系。全方位,多角度,团结一切可以团结的力量,才能更好地发展学生!
冯保红老师以《践行新课标 赋能新课堂》为主题进行教学质量提升经验的分享。冯老师从研读课标、语篇研读、关注全体和家校沟通四个方面进行分享。上好一节课,必须先明晰课标对本学段的具体要求,引导学生乐学善学,并设计与实施"教-学-评"一体化,让学生在理解类活动中获取与梳理语言知识,在迁移创新活动中解决现实生活中的现象。在课堂上关注全体学生的学习状态,并充分利用家校沟通来助力学生成长。
姚迪老师从班级学习氛围、课堂学习过程、检测学习效果、复习学习巩固四个方面分享自己学业质量提升的做法。从姚老师分享的大量活动、例子、方法中,我们开拓了新的思路,学到了操作性较强的具体方法。
冀亚涛老师分享社团经验,他认为社团教学要用心,用爱去对待,教师首先要做好环境准备,做好课程准备。在社团上要督促孩子们遵守社团的各项规则。不断的提醒,让孩子们做好充足的准备。
郭孟飞老师分享的主题是“基于核心素养的图形与几何教学的思与行”,围绕图形与几何教学的认识、图形与几何教学的建议和图形与几何教学的策略进行分享。在图形与几何的教学中,要把握一个理念,即发展学生的数学核心素养,注重两种渗透,渗透数学思想和数学文化,关注四个核心素养,量感、空间观念、推理意识和几何直观。
肖瑞老师从全景数学简介、全景数学课程架构~课例、专家讲座三方面介绍了在参与培训中的收获:要敢于胡说八道、胡思乱想、胡作非为,才会能说会道、奇思妙想、有所作为……作为老师,我们要走窄门、行远路、见微光……在专业成长道路上,要读一书、悟一理、行一寸……在教育人成长路上:做真事、真做事、做成事,成全人!
此次教学经验分享会,不仅有经验丰富老师分享,也有骨干教师和年轻老师认真倾听和回应。这次会议为教师创造了交流学习的平台,更是一次具有实效、快捷、高效的培训。正所谓“他山之石,可以攻玉”,相信每一位耕耘者都会有收获。
教育这条路很长,需要我们踏踏实实的走下去,星光不负赶路人,让我们一起带着爱在教育的路上砥砺前行,让我校的教育之路越走越宽广。
图文:第六研修小组
审 核:张志文
终审: 程斐然