为深入提升吉阳区教师教学能力,三亚市第二小学试行“区管校聘”方案,2024年2月23日下午,在校领导的带领下,各年级老师认真试行,在讲台上热情挥洒,深情并茂讲述了自己与讲台的故事……
一年级组
一年级组开展“三亚市第二小学‘区管校聘’竞聘演讲”活动。本次活动由一年级组的在编老师进行竞聘演讲,教师们对上个学期的教学工作进行汇报及对新学期的工作计划展开演讲,本次演讲的老师们在教学一线积累了丰富的经验,从她们的演讲过程中体现着对教育事业充满热情。总的来说,本次一年级“区管校聘”竞聘演讲活动为推动教育事业的发展注入了新的活力。通过这次活动,能看到教师队伍焕发着蓬勃的生机和无限潜力。相信在未来的教育实践中,这些优秀的老师们将发挥更大的作用,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
二年级组
为扎实推进吉阳区“区管校聘”人事制度改革工作,切实调动教职工的积极性和主动性,三亚市第二小学二年级组开展“区管校聘”教师竞岗活动,活动以“平等自愿、双向选择”原则进行自由竞聘,各个岗位的竞聘教师按顺序依次上台,从个人工作经历、竞聘优势、岗位期待等方面进行详细阐述,整个竞赛过程有条不紊、精彩纷呈。此次“区管校聘”工作的开展,充分调动教师的积极性,教师以更加饱满的热情、更加专业的素养,更加务实的干劲为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
三年级组
三年级的老师们在此次竞岗中更多谈到的是要优化自己的课堂教学。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法,是提高教学效率的关键。要备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课成了老师们提升自身教学能力的途径。
捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,对于三年级每位老师来说都言犹在耳,他们深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,走进新世纪,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,他们更严格要求自己,让自己向更高的目标迈进。
四年级组
在过去的一年中,我们四年级组在学校的正确领导下,在全体教师的共同努力下,圆满完成了各项工作任务,有效地推动了学校工作的全面发展。在此,我组各位老师向大家汇报一下我们组一年来的工作情况。
一、教育教学工作
在过去的一年中,我们四年级组以"全面提高教育教学质量"为核心目标,积极开展教育教学工作。我们组内的老师们深入钻研教材,精心备课,注重激发学生的学习兴趣和思维能力,努力提高课堂教学效果。同时,我们组还注重课外辅导和家庭作业的管理,确保每一位学生都能得到充分的关注和帮助。
在全体教师的共同努力下,我们组的教育教学工作取得了显著的成效。学生的成绩稳步提升,综合素质不断提高,多位学生在各种竞赛中获得优异成绩。这些成绩的取得,离不开每一位教师的辛勤付出和团队的合作精神。
二、构建和谐年级组
一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为本年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐稳步成长。
三、提升本组教学水平
创新求实、稳中求胜,四年级组教师积极响应校长的号召,认真贯彻育才精神,样样落实。充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升四年级组各科老师的教学水平。
五年级组
五年级全体老师在年级组长的带领下开展了“三亚市第二小学‘区管校聘’竞聘演讲”活动。老师们就个人教学质量,教育教学经验详细阐述,大家竞聘积极性高涨,区管校聘制度打破了传统的学校编制限制,使教师有了更多的选择和发展机会。这种竞争环境激发了教师的积极性和创造力,促使他们不断提升自己的教育教学能力。教师需要承担更多的责任,不仅是对学生,也是对学校和整个区域的责任感。这种责任感促使教师更加认真地对待教育教学工作,提高了教育教学质量。
六年级组
新学期伊始,六年级全组老师根据学校要求开展区管校聘教师竞岗活动。在竞聘中六年级老师们非常诚恳地表示自己只是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着,努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。
此次竞聘与其说是一次竞争,不如说是一次历练和学习。鸡蛋从外面打破它只是食物,从里面打破才是生命,本次的竞聘活动,每一个教师都是主动的、积极和乐观的,让聆听的教师们感悟、品味、寄情,进一步激发了大家对教学工作的热情。一切都是为了更好的开始,相信我们都会从这些经历中不断成长。开启新的未知旅途,明灯指引,一起筑梦前行。
编辑:方燕燕
出处:教导处
审核:冉文君
日期:2024年2月23日