《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。为提升教师对新课标的进一步了解，准确把握新理念、新变化、新要求，切实发挥集体智慧，互相借鉴，互相启发，优化教学提升质量，在特克斯县教育局的组织领导下，特克斯县第二中学于2024年2月23日承办了特克斯县第一次集体备课观摩活动。参与本次观摩活动的人员涵盖了全县八个集团的书记、校长、教研主任、备课组长、学科负责人，共计208人。
本次集体备课观摩会由特克斯县第二中学何丽君副校长主持，集备活动由第二中学七年级数学组教师展示，集备活动负责人是周晓梅老师，主备人是余清老师。本次集备观摩会分为三个环节：一是第二中学七年级数学组开展集体备课活动；二是由周裕厚校长进行点评及集备培训；三是由县教研室罗梅主任进行总结讲话。
备课研讨
集体备课活动中，首先由主备人余清老师说课，包括说教材（学情）、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、课堂小结、作业设计、板书设计。然后大家围绕主备人的各个备课环节进行深入的探讨、交流和分析，发现数学知识之间的联系，应更注重实践教学和练习。
参与备课的老师提前研读课标、教材，对集备的内容进行初备，形成自己的观点和看法，为发言作了充分准备。另外，大家还将自己在教学中遇到的疑难问题、困惑进行了共同探讨，也分享了自己在教学中的成功经验。整个备课过程中，老师们集思广益、博采众长、畅所欲言，在讨论的过程中相互启发，思想在碰撞中擦出智慧的火花。备课老师积极认真，探讨教学方法、总结教学重点、切磋教学艺术。
点评培训
周裕厚校长对集体备课活动进行了点评以及集备培训。周校长主要围绕集体备课的基本要求进行了讲解，包括备课组长是第一责任人、集备前要研读新课标和教材、参与备课的所有老师都要对每次集备的内容进行初备，整理出自己的交流意见以及困惑与反思、集体备课基本流程、集备教案的使用上要根据学生实际再加工，再创造等。工欲善其事，必先利其器。周校长强调教师要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课可以促进有效教学，提高教学能力。
活动总结
最后由县教研室罗梅主任进行总结讲话。罗主任主要围绕集备的要求、集备任务单、集备研讨发言、个性化教案、校本教研等方面进行了讲解。罗主任强调“独行快，众行远，抱团更有力量”，深刻的概括了集体备课的重要性，罗主任指出相信在今后的教学中，老师们一定能够坚持集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学水平的整体提高。
“问渠那得清如许，唯有源头活水来”！集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了平台。教师在集体备课中，可以凭借自己的经验和各自独特的表现形式，通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
新学期，新征程！在今后的教学中，我们将依托集体教研的平台，集众人智慧，采众家之长，努力建构高效课堂，真正实现教育教学质量的有效提升。
撰稿：翟梦倩
审稿：何丽君、赵东梅