为认真落实芦淞区教育局2024年寒假培训安排，提高教师队伍的教育教学能力、教科研能力和综合素养，使每位老师能够增强底线意识，注重“师德”，善于学习，凝心聚力，坚守初心，与时俱进，谋求学校新发展，竹山小学在2024年1月23日～24日开展了为期两天的校本培训活动。
2024年1月23日上午，为提高教师信息技术应用的能力,促进信技术与课堂教学的融合,提升教师的教育教学水平,培养教师的创新意识和实践能力。竹山小学袁进校长对全体教师进行了“信息技术融合课堂教学”的专题培训活动。
1月23日下午，为进一步提升我校教育人的形象，增强我校教师教书育人、为人师表的责任感和使命感，切实提高教师依法执教能力，树立良好的教师队伍形象，巩固提升我校师德专题教育、教师有偿补课和违规收受礼金礼品专项整治工作，使教师严格遵守新时代教师职业行为准则，全面落实立德树人根本任务。师德师风建设工作负责人王思文老师对全体教师进行了“师德师风”寒假校本专题培训活动。
接着，为了弘扬教师职业道德，强化教师的责任感和使命感，培养良好的师德风范；传播现代教育理念,引导教师关注学生个体差异，重学生人格,促进学生的全面发展；同时传授有效的教学方法和技术,从而提高教师的教学能力和激发学生的学习兴趣和创造力。陈可老师进行了以“以爱为名，育人为乐”为主题的专题培训活动。
在23日下午培训结束前，袁进校长总结道：“教育之路，任重道远。今天的寒假校本培训，促进了教师专业发展，提高了教师的法律法规意识，提升了教师的师德素养。在今后的教学中，我相信教师们将会以更加认真的态度，负责的精神，投入新的工作中，向着更高的目标前进！”