一元复始，万象更新。2024年2月，昌乐县经济开发区小学的老师们齐聚一堂共研课标，举行“三说三题三课”系列活动。
级部说课
以级部为单位，各学科组针对本学科特点，从新课程标准、教材、学情等分析制定明确目标，设计多元评价，以任务驱动推动课堂进展，运用工具、多种教学方法，激发学生的学习兴趣，推动学生探究学习，最终实现目标的达成。老师们精彩的说课充分展现了每位教师教学专业功底，组内成员互相提出建议，互相完善。
组内评比
各级部在说课展示中呈现的精彩说课案例进行学科组内说课比赛活动，老师们在阐述自己的教学理念、教学设计时，从多元视角解读教材，多维角度考量确定目标，在教学活动设计中巧搭支架，注重学科要素的落实和策略的指导，在评比、相互学习中继续优化个人的教学设计。
按照本次“三说”活动顺序，每个教师精心展开说课。他们在规定的时间内，用精炼的语言充分展示了自己在学习目标、评价任务、教学活动三个方面的内容。
校级展示
通过级部说课、组内评比，推选出各科优秀的说课课例，利用校内研讨公共时间进行展示，每一位教师独到的教学设计、新颖的教学方法，展现了良好的教师素养和教育教学能力，同时给在场的所有老师们起到了很好的示范引领，大家在互相学习中提升个人专业素养。
展示结束，学科主任、优秀青年教师对以上几位老师的说课进行深入剖析、评价。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。本次活动促进了老师们对新课标理念下，“教学评一致性”的重新思考，同时也为老师们搭建了互相学习，探讨交流的平台，助推专业成长。未来我校会继续在教学教研上一路追求，一路生花。