双向奔赴,“育”见美好

——汾阳四中高二年级家访纪实

创建于02-23
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家访是一场教育的旅行

穿越星夜与晨曦

只为那一颗炽热的初心

我们携爱前行

拉近与孩子心灵的距离

我们温暖护航

构架与家长沟通的桥梁

家访有爱,聆听花开

双向奔赴 “育”见美好

      为进一步提升家校协同育人理念,促进家校沟通、凝聚教育合力,我校高二年级开展了全员家访活动,与家长和学生进行了一场场心与心的沟通。

    怀揣着一份爱心、坚守着一份责任,各任课老师结伴组队,开启了家访之路。老师们真诚地同家长交流学生在校表现,深入了解学生在家的情况,引导家长关注孩子的心理健康状况,鼓励家长多陪伴孩子,多与孩子沟通交流,处理好亲子关系。

    通过交谈,老师们详细了解了孩子的成长环境和在家表现,并结合孩子的实际情况向家长提供可行性指导策略,与家长共同探讨孩子健康成长的有效途径。敲一家门,暖一家人。家访中老师们认真查看学生的假期作业完成情况,聆听学生的学习困惑和需求,并给出一些切实有效的学习建议。同时,老师们也认真聆听家长们对学校的工作意见和建议,家长们也纷纷表示一定配合老师,多方面培养和教育孩子,共同关注孩子成长。


    家访,是一场美丽的教育行走。家访活动的开展,可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离,让爱在不经意间处处绽放,确保学生稳定、健康、全面地发展。

学生的培养需要学校教育、家庭教育和社会教育三方面形成合力,家访活动加强了家校之间的联系,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。此次家访活动更好地促进了家校共育,让爱在家访中生长,暖在家访中浸润。温暖聆听,携爱前行,让教育更具内涵与温情!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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