家校有约，为爱而访——南靖县实验小学2024春节寒假家访活动

     家访，是教育教学的一个重要组成部分，它不仅仅是一种交流方式，更是一种情感纽带，连接着家庭与学校，让双方更加了解彼此，形成教育合力。南靖实小在党支部号召下，少先队、教导处、保卫科通力配合，积极引领各年段教师利用寒假时间进行有针对性的家访。在家访的过程中，我们走进孩子的家庭，亲身感受他们的成长环境，与家长面对面沟通，深入了解孩子的性格、习惯、兴趣爱好以及家庭背景。在家庭环境中，孩子们展现出最真实、最自然的一面。我们看到了他们在家中的表现，了解了他们在学习之外的才能和特长。这些细节的发现，让我们更加全面地认识孩子，为他们在学校的成长提供更有针对性的指导和帮助。

      2023年寒假，一年段全体老师以班级为单位对学生进行家访。深入掌握学生的思想动态、了解学生的家庭情况，提醒学生要注意假期安全，为孩子们寒假期间的学习活动问诊把脉、引导督促，并耐心倾听家长对学校教育教学工作的意见和建议。此次寒假家访活动，丰富了教育形式，拉近了学校与家庭、教师与家长的距离。老师与家长达成了共识，形成了家校共育合力，共同为孩子的成长筑起最坚实的屏障。

     2023年的寒假，二年段全体老师利用假期对各班的孩子进行家访。在家访过程中，老师们与家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析孩子，找到孩子的闪光点，鼓励孩子用优点去克服缺点。家访不仅让老师及时地了解到孩子在家里的表现和生活情况，而且也让孩子感受到不在学校却能继续享受学校、老师给予的关爱。家长们纷纷表示将更加积极地配合老师共同教育好孩子。家访是家校共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁，相信家校同心，定能让爱育见未来。

      家访，也是我们与家长共同成长的过程。三年段的所有老师利用寒假时间，对年段的部分孩子进行了深度家访，在与家长的交流中，我们分享彼此的教育理念，共同探讨如何更好地培养孩子。我们鼓励家长提出宝贵的意见和建议，让家庭与学校形成教育共识，携手共进。

       四年段全体老师利用寒假期间进行家访，了解学生的生活、学习情况。这是一种全面了解学生个人特点、成长环境、家庭状况的方式，可以拉近教师与学生和家长之间的距离，增强学校与家庭之间的互信和合作。家访的目的包括：

       1. 确保孩子的学习、成长过程处在一个健康的环境当中。

        2. 及时发现学生问题和解决学生问题，关注学生所遇到的困难及问题，及时解决问题，对学生产生积极的影响。

        3. 为家长提供及时、准确的关于学生学习、生活等方面的信息，使家长更好地了解学生的情况，更好地参与学生的教育过程。

        4. 促进家校合作，调动整个社会的力量，加强家庭教育。

         家访有温度，共育有方向。家访过程中，通过与家长们亲切交谈，五年段的老师们更深入地了解年段学生的成长环境和在家的生活情况，了解学生在家的思想状况和学习情况，以便于针对学生家庭成长环境因材施教。在轻松的交流中，指导家长加强对孩子的有效陪伴，关注孩子情绪情感，从学习、运动、阅读、生活习惯等方面传授给家长一些教育策略，也希望学生在家也能快乐生活、自律学习。

     家访增进了家校联系，让老师了解学生在家情况，也让家长了解孩子在校表现。六年级老师利用寒假时间，对本班级部分学生进行家访 。通过沟通，了解学生情况，找到学生问题所在，与家长共同探讨教育方法。 家访效果显著，增强了家校联系，有助于学生的成长。展望未来，希望学生们继续努力，成为有担当、有才华的人。

      后记：家访的记忆，如同细碎的阳光，照耀我们平凡的教书之路，每一次家访的经历，都是我们教育生涯中难以忘怀的篇章。让我们共同珍惜这些美好的时光，用心去感受每一个家庭的温暖与力量，共同为孩子的明天绘制一幅更美好的蓝图，在未来的日子里，让我们继续用真诚和关爱去走进每一个家庭，与家长和孩子共同书写更多美好的教育故事。

编辑:卓雪珍及各位段长

图片:各班班主任

一校一审:韩志芳

二校二审:王菁

三校三审:张宏伟