（通讯员：莫佳琪）教研是教学的基石，课堂是教学的生命场。为切实提升教学水平，134团第二中学初中理科组于11月23日开展了本周的组内研讨课活动。老师们一同观摩了由杨建华老师执教的八年级数学《用公式法分解因式》一课。
本节课杨老师教学设计思路清晰，教学功底扎实。先通过复习旧知引出新知，对平方差公式分解因式，先判断符合平方差公式与否。引导学生观察多项式，再次确定平方差公式适用的范围。利用例题讲解巩固，然后稍作变形再练习，紧接着就是跟踪练习。杨老师选取公式变形后的易错题型。增加运用公式的经验。
在练习阶段，学生先独立完成，小组互助完成检查，调动学生全员参与，发挥学生在课堂上的主体作用，课后练习学生板书演练，同伴互助修改，增强了学生合作意识。
正因为杨老师课前掌握学情，备课时做了充分准备，过渡语衔接有序，激励语言收放自如，学生在课堂中肯学，乐学。
研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。随后中学理科组听课教师分别对杨老师的课进行了评价与反思。组内研讨课为教师们提供了互相交流与学习的平台，相信在本本次活动中，每一位教师都有自己的收获与思考，期待下一次有更多的收获！
编辑：134团第二中学初中理科组
审核：134团第二中学学生发展中心