夏日柠檬
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

【和合四十·和谐教研】聚势赋能 砥砺前行
——临沂第四十中学东校区英语教研活动

创建于02-23 阅读703

    龙年伊始,新学期,新征程,新学年的画卷正在徐徐展开。为了提升教学质量,提升教师的教学能力和水平,我们英语组于2月23日集合,在张艳利主任主持下开展了“立足单元主题,扎实开展大单元备课”为题的英语教研活动。

    活动分四个环节进行:成绩分析、教材教研培训、业务常规培训、单元设计研讨。首先,张老师分析了上学期期末成绩,张老师强调要找出差距,定好目标,教学相长;同时,张老师指出课堂是保证教学质量的主阵地,扎实上好、上实每一节课,提高课堂效率;在教学设计上多下功夫,激发学生对英语的学习兴趣;在教学中进一步加强学生对基础知识的掌握。最后特别强调:不让每个孩子掉队 ——“培优辅困”。培养优等生,保持他们学习兴趣和热情,发挥他们的优势,不仅老师辅导学困生,优生也可以辅导学困生,借力打力,一举两得。

  第二项教材教研培训,张老师从单元整体教学方面出发,从单元主题的提取、子主题的设计、课时的划分、主题意义的提炼等方面结合案例给老师们带来了一次高效、可操作性强的单元整体教学设计培训,为我们今后的教学设计指明方向。

  接着,业务常规的培训。张老师从备课、作业、单元测评等八方面认真给大家讲解,对这八项的内容和质量提出要求,认真对待每一项常规业务,做好、做实,才能真正让学生受益,老师的业务技能才能提高,老师才能站稳,成为一名有底气教师。

    在张老师进行完业务常规培训后,我们进行了最重要的新学期任务,单元设计研讨。先是老师们凝心聚力,集思广益,热烈研讨,各年级代表分别呈现本年级单元备课,老师们就单元主题、语篇等课程内容六要素,单元目标,课时划分,单元框架图等方面进行详细讲解。在此过程中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!

    龙行龘龘,前程朤朤!在这个充满活力的龙年春天, 我们站在新的起点,蓄势而发。在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!


撰稿:于利娟

初审:张艳利

复审:段超   

终审:涂桂梅   魏翠艳

阅读 703
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉