【携手共育,温暖前行】朝阳地中心幼儿园2024年春学期办班活动纪实

桓桓
创建于02-23
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新的一年,开启新的希望;新的征程,承载新的梦想。伴随着春天的脚步,朝阳地中心幼儿园又迎来了崭新的学期。在新年的氛围中,幼儿园在领导和教师紧密有序的准备下,丰富多彩,充满朝气的一周开始啦!

会议篇

总结2023,展望2024。

师德篇

高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时代教师教育的首要任务,为进一步规范教师职业行为、明确师德底线,弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德,充分展现教师队伍崇高的师德风貌。

观看师德师风视频

学习师德师风文件

撰写心得体会

通过观看视频,学习文件,撰写心得体会,让教师更好的了解幼儿园师德现状,幼儿教师应具备的师德师风以及怎样成为具有良好师德的教师。

交流研讨篇

各位班主任分享自己的管理经验

幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,不需要班主任具有什么特殊功能。只需要你深化到孩子的内心世界,你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。“热爱教育事业,热爱孩子”是老师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和根底。就像高尔基所说的:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”确实,只有你的爱心付出了,你才能发现孩子的点滴进步,才能帮孩子安康的成长。

培训篇

《3−6岁儿童学习与发展指南》培训

总之,在今后的教育工作中不断反思、实践,将《指南》的精神和经验落实到将来的工作中,依据科学活动与科学区域嬉戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园协作起来,共同鼓舞、支持幼儿探究科学活动。为幼儿的学习和进展供应更好的鼓舞、引导和支持,和幼儿共成长! 

技能测试

最后,园长肯定了老师们在寒假学习会中的学习态度和职业道德素养。对于以后的工作,园长提出了以下三点要求:一是努力学习,提升个人修养;二是狠抓教学,提高保教质量;三是强化安全,落实安全到位。鼓励教职工们亲近阅读,让阅读成为一种习惯;勉励教师刻苦钻研,认真备课、丰富教具,提升幼儿教育兴趣。

园长讲到:一个人的自律决定一个人的未来,自律的程度决定人生的高度。勉励教师更要学会自律,靠自律遇见美好未来,谱写青春新华章,争做时代幼教人!

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