春草绿绿，菜花灿灿，研途勤勤。2024年2月23日下午，受旭光学校邓旭东校长的邀请，洪玲小学语文名师工作室成员黄慧英、祝梦婷二位老师为旭光学校全体教师进行校本培训。
祝梦婷老师从班主任的身份为切入点，结合自身教学经验阐述了班主任与学校、搭班老师、学生、家长、以及自身的关系，改变了大家对班主任的认识。
于学校，班主任应是“钦差大臣”，上传下达，拒绝拖延，高效执行。于搭班老师，班主任应是“HR”，协调统筹，合作愉快。于学生，班主任是“父母官”，集万千技能于一身。于家长，班主任是“盟友”，站在家长的角度去思考问题，想办法解决问题。于自身，班主任要努力成为“学者”，向书本学习、向他人学习，将理论与实践相结合，不断提高自身的专业素养。
黄慧英老师是江西省学科带头人，江西省骨干教师。她以《做一名合格的小学语文教师》为题，讲述了她心目中合格的教师应是老百姓认可的教师，唯有学习，才能使人不断成长、进步，精进教学理念和教学方法。她还将自己多年总结出来的备课方法、预习方法及教学策略以点带面，以理论结合课例，深入浅出地教授给大家，使人豁然开朗。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。春雨淅沥沥，教研正当时。
此次送教下乡的活动，给老师们提供了交流学习的机会，促进了教师的专业化成长。洪玲小学语文名师工作室今后将继续学习研究、合作共享，不断发挥名师工作室的示范、引领和带动作用，助力教师的专业发展，提高教师的教学业务水平。