岁月不居，百舸争流；一元今复始，与春又相逢。
上学期，在全体教师的共同努力下，我们的化学教学工作圆满完成。为进一步提高我校化学学科教研工作的有效性和针对性，加强化学学科的合作和交流，明确本学期的发展方向和目标，昌乐一中化学教研室主任马申成主任在专家李景召老师、高立军校长和常洪德主任的带领下组织召开本学期化学学科会，全体化学教师参与会议。
马申成主任主持本次会议，并介绍会议流程，主要从以下几个方面展开：
（一）青年教师代表经验介绍
初中年级商文博老师和高一年级张晓航老师作为青年教师代表发言。作为青年教师，两位老师均讲述了自己入职以后的收获，并分享了自己的一些好做法，比如强调备课听课对青年教师成长具有非常重要意义，在新高考改革的大环境下，在重视知识传授的同时也应更注重学生能力的培养，应当利用昌乐一中高效课堂的优势积极开展教学，发展学生的化学学科核心素养。另外，商老师还从自身工作经历出发，讲述了几年以来的成长经历和经验，并且分享了自己作为班主任对于班级管理工作的一些看法和经验。
（二）中考备考策略和试题命制研究
初中邱国宁老师围绕“命制思路”“试题特点”“试题分析”“分析策略”这四个方面分享了初中对于中考试题的研究和备考经验。邱老师指出应在新课标的指导下去研究题目特点，并对题目进行改编；学会构建学科体系帮助学生们夯实基础，突破重点；另外需要在此基础上拓展学习材料，帮助学生做好初高内容衔接；在关注考情的同时也得重视学生的心态，帮助学生树立信心，赢在中考。
（三）高一老师经验分享
高一化学备课组长代表姚玉涵老师从教研和课堂这两方面出发，提出在教研时要利用集体的力量提升自己，在课堂中要落实必备知识，提升关键能力。姚老师也结合自己的亲身经历，在新高考评价体系下的具体要求下，分享了高一年级的具体做法，比如认真编写学案，一个学案负责到底；利用好小集备，给学生设计“个性化”教学；抓住机会，努力提升自己；强调学生的答题规范，注重学习知识的形成过程等。
（四）高二老师经验分享
王宪云老师作为年级代表以“千里之行，始于足下”这一主题进行高二化学的经验分享。王老师主要从“集体备课”“研究课”“学科阅读、社团”“学案编制和批阅”这四个方面展开，她展示了大集备、小集备以及研究课的具体流程和做法，并以硫及其化合物的复习学案为例，展示了新学案编写的思路。同时，她也反思总结了目前存在的一些问题，强调要做好当下该做的事，坚持基础落实。
（五）专家领导点评指导
专家李景召老师就前面提到的问题以及接下来化学学科教研工作进行专业指导。李老师提到，集备质量应该再提升，针对前面提出的问题，李老师讲到要根据知识点去找题，通过对高考题的分析，强调知识由浅入深，要深入研究教材，形成知识网络，争取做到知识点全面覆盖，确保学生由学习知识到提升能力的转变。同时，李老师分享了两位教师的成长经历，以此为契机，敦促老师们抓住机会多学习快成长。
最后，高立军校长对本次会议做出总结，提出教研和教学成绩不冲突，年轻教师要抓住机会快速成长，多做题，多教研，找到适合自己的教学方法，要以“向课堂45分钟要质量”为目标不断提升自己的业务水平和思想觉悟，力争成为一名优秀教师！