【追梦三小·德育】第391期     “众心行远   匠心传承”——班主任工作经验交流分享

一个眼神，一个动作，一份微笑，

是班妈们的平凡小事。

厚积薄发，教书育人，立德树人，

成就班主任这个不平凡的角色。

     为进一步做好开学工作，发挥优秀班主任引领作用，强化开学班级管理，提升德育工作实效。2月23日下午，兴庆区第三小学全体班主任老师齐聚一堂，参加了以“众心行远  匠心传承”为主题的班主任经验交流分享会。

      本次活动由学校少先大队辅导员曹敏老师主持。她代表学校感谢大家一直以来对学校工作的支持与理解。肯定了班主任工作的价值深度显而易见，希望大家在交流分享中洞悉自我，感悟新知、吸纳智慧、提升专业艺术水平!

      第一位分享经验的范慧霞老师以“唯有热爱，方可抵岁月漫长”为主题，从班务管理细处着眼、对待学生严慈并济、对待家长设身处地三方面阐述了她进行班主任工作的态度、理念和方式。范老师始终认为，教育是一种润物无声的感染，是一种春风化雨的感化。因此建设一个优秀班集体是非常艰巨的，要用制度规范学生，培养学生自主管理——从卫生、培养班干部、纪律、学习等多管齐下；最后则是用表扬激励学生，增强学生自信，同时要讲究与家长交往的艺术。

      关丽萍老师通过播放学生成长点滴的剪影娓娓道来。 她在班主任这个岗位上的原则是：用心做好每件事。同时分享了作为班主任，在班级管理和教育教学中的点滴和一些好的做法：言传身教，身正为范，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着学生；营造班风，树立正气，经常进行扎实有效地常规训练；文明有礼，奖罚分明，从点滴小事做起，日常生活中不断强化做文明有礼的孩子。

      孔佩瑶老师以“忙而有序，踏实育人，向美而行”为主题进行班主任工作经验交流。从班级自主管理、班级量化管理、家校共育形成合力分享了自己的宝贵经验。认为打造良好班集体应该完善班级干部队，人人有事做，活动放手实践，制定班级公约是作为班主任的一些小窍门。最后孔老师还贴心地为其他班主任分享了班级管理小工具和小妙招，让班主任们受益匪浅。

      刘晓菲老师认为每位班主任都有自己独特的教学方法、班级管理经验。而她决定从“爱、勤、严这三个方面谈谈自己感受。首先“爱”是做好班主任工作的核心，而爱是关心、是耐心、是平等。其次“勤”是做好班主任工作的前提，要做到勤沟通，勤表扬。最后“严”是做好班主任工作的保证，“严师出高徒”，只有严于律己，严格要求学生，才能帮助孩子健康成长。

      刘丽雯老师以经验共分享，“慧”做班主任为主题进行分享，主要从三个部分来谈。第一部分做好班主任工作需要“责任心”，教师的威信是建立在责任心上的。第二部分是培养小助手，通过班级小片段分享了自己班级管理的趣事，让我们看到了虽是小助手，却有大作用。第三部分则是班主任课堂管理建议：表扬比批评有用一万倍，使用竞赛机制，运用好班级口令等等。

      最后分享的杨晓雯老师通过三句话交流怎样做一名成功的班主任。她认为一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条：而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。她用五个字概括了她的班主任工作经验：严、爱、细、巧、学。最后杨老师相信每份辛劳都会有收获，希望大家一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已!

     六位优秀班主任老师恰到好处的分享与点拨，让大家有机会站在巨人的肩膀上，借鉴到诸多的优秀治班实例。星河万里，日复一日的坚守与付出，陪伴与关爱正是她们对教育哲学艺术真谛最好的诠释！相信各位班主任老师定会以满腔的热情投入到接下来的工作中，新学期我们将携手迈向新征程。