亲子共读，是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。沂水县第五实验小学的学生和家长们利用寒假时间一起读书，激发了孩子的阅读兴趣，打造出亲子间最好的沟通桥梁，感受到了亲子阅读的乐趣与魅力，享受到了亲子阅读的温馨和浓情。
一、共读剪影，亲子“悦”读时光
季羡林先生说过：书能给人以知识、智慧、快乐和希望。对孩子来说书本就像是最好的良师益友，可以开阔视野，增长知识，培养人格，是学生一生最美好的财富。
阅读，是最好的陪伴，是学生获取信息，认识世界，发展思维并获得审美体验的活动。亲子共读可以提高学生阅读能力，养成终身学习习惯。享受美好的“亲子阅读”时光，创造良好的家庭阅读环境。
二、清风徐来，亲子共读时光
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让学生觉得读书是一件快乐的事，进而主动去阅读。以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，让孩子爱上阅读。
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三、暖心阅读，亲子同感悟
“学而不思则罔，思而不学则殆”，阅读一篇美文会引发很多感悟，亲子共读时光不仅给孩子带来了美好的回忆，家长们也有一些新的感悟。
春风和煦，读书正当时。亲子阅读不仅仅是一种教育方式，更是一种“爱”的方式。孩子和家长以书为媒，以阅读为纽带，共同享受阅读乐趣，共同成长。
最是书香能致远，亲子共读乐无穷。书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机。
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文字：赵钰琪
图片：各级部
初审：魏 伟
复审：丁纪珍
终审：高正红
