爱劳动是我国的优良传统，劳动能创造财富和未来。为培养学生从小树立正确的劳动观念，加强学生劳动技能的培养，培养学生热爱劳动的意识和能力 ，让学生认识到劳动的重要性，获得劳动是快乐的和光荣的亲身体验，让学生懂得珍惜劳动成果。
锻炼学生的生活自理能力，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手，促进学生身心的健康发展，使学生树立正确的劳动观，养成良好的劳动习惯，使他们具有遵守劳动纪律、爱护劳动成果的优良品德。
劳动教育实践活动，让孩子亲自动手，亲身体验，亲自创造，寓教于乐；让劳动课程从教室走到花园，走进学生的心灵，融入学生的生活，培养德才兼备、热爱劳动的时代新人 。
让学生在实践中感受劳动的乐趣、劳动的滋味，在实践中增长见识、丰富理论、提升技能，在实践中亲身体验“一粥一饭，当思来之不易”，塑造学生勤劳踏实、团结友善、勇于创新的劳动品质。
在整个过程中孩子们虽然动作略显生疏，但活动现场充满了欢声笑语，其乐融融。同学们互相帮助，分工协作，学会了与人合作、分享，充分体现了良好的团队精神。
通过活动增长学生见识、培养学生劳动观、劳动技能和创新精神及动手能力，体会父母的辛苦，要加强与父母的感情交流和沟通，学会感恩父母，热爱劳动，对于推进学生素质教育、养成学生优良品质，培养学生全面发展，促进学生锻炼意志成长成才，加强和改进学生思想政治教育工作具有十分重要的意义，把吃苦耐劳的精神、文明的举止、美好的心灵融入在劳动和实践中