“家访,让教育更有温度”

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创建于02-23
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      家访是教师与家长建立良好沟通和合作关系的第一步。通过家访,教师可以亲自与家长见面,了解家长的教育观念和家庭背景,为今后的家校合作打下基础。为了提高家访的实效性,家访前学校特意召开了全体教师会,重申了教体局对家访工作的具体要求,强调了家访过程中要重点注意的问题。



              提前规划,全员参与

老师与家长和孩子们的合影

         通过本次家访,老师们进一步了解了学生的家庭环境、生活习惯、兴趣爱好等,这些信息有助于教师更好地为学生在校的学习和生活提供个性化的支持和指导。教师向家长传达了学校的教育理念、教学计划、学校规章制度等重要信息,帮助家长了解学校的工作,明确了家校双方的责任和期望。

       家访是收集家长意见和建议的好机会。教师可以询问家长对学校教育的看法,以及对孩子的教育期望,这些反馈有助于学校改进工作,更好地满足家长和学生的需求。同时,本次家访发现了学生可能存在的学习或行为问题,教师可以与家长共同探讨解决方案,提前采取措施,避免问题在开学后影响学生的学习进度和校园生活。

       通过家访还了解了学生家庭可能面临的困难,以便提供必要的帮助和支持,如提供教育资源、指导家庭教育方法等,帮助家庭为孩子创造一个更有利的学习环境。对于刚刚经历春节喜悦的学生和家长来说,开学前可能会有一些焦虑和不确定性,家访帮助他们缓解了这些情绪,让家长和学生感受到学校的关心和支持,增加对新学期的期待和信心。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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