这是一场充满了文化力量的修行，语文教研，旨在用知识影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，以德育人，是我们永恒的主题。——题记
为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，2月23日下午，箭道坪第一小学低学段语文教师在会议室进行了语文大单元集体备课活动。
集体备课前，工作室负责人侯利华老师对本次集备活动提出了新要求：认真做好集体备课，精心设计好每一节课，优化作业设计，扎实提高课堂效率。
语文组采用线下方式开展集体备课，学段为单位分组进行单元备课，从明确备课单元在教材中的地位，了解课文的编排意图，确定教学难点，从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教学方法、教学效果、教学措施等方面深入探讨，制定单元教学计划，商议具体教学措施等方面进行单元备课。
各位语文老师在个人备课的基础上，与同年级的老师针对教学内容进行研究讨论，从多角度多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。
吴祝花老师详谈了教学设计的内容和意图，并介绍自己在备课过程中遇到的困惑，和大家共同探讨交流，真正达到了“一个人可以走的很快，但一群人可以走的更远”的效果。
张娜老师问：“怎样教孩子学会写话。”“外援”田棕梅老师马上给我们分享了她的经验：“可以采取填空式写话，还可以设计框架式写话。比如：先写时间再写地点，还可以补充天气。接着写事件，按一定顺序写，从上往下，从远到近等等。每天就教孩子写一个点……”接着杨铁梅老师、陈公慧老师也分别分享了自己的教学经验，大家畅所欲言。
最后，由侯利华老师进行归纳总结。一花独放不是春，百花齐放春满园。本次集体备课，激活了老师们新学期的工作热情，博采众长，既探讨出了新学期备课工作中的新方向、新策略，又为新学期的教学工作做好了充分准备。