寒假即将结束，又要迎来新的开学季，恰逢冬春交替，不少疾病也开始“频繁入侵”，返校后学生接触频繁、聚集性增加可能会加速疾病的传播。那么，需要注意哪些事项来确保健康度过开学季呢？
春季常见传染病
流行性感冒（流感）
以空气飞沫和密切接触传播为主。表现为发热、头痛、肌肉酸痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咽喉痛、全身不适等症状。易发生变异、传染性强、传播迅速，学校、托幼机构易发生暴发。
新冠病毒感染
主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，相对封闭环境中可经气溶胶传播，接触被病毒污染的物品也可感染。以咽干、咽痛、咳嗽、发热等为主要表现。各学段和各类人群普遍易感。
诺如病毒感染
通过人传人、食物和水传播。最常见症状是腹泻和呕吐，儿童以呕吐为主，成人则腹泻居多。高发季为每年11月到次年3月，传染性强、传播迅速，学校、托幼机构易发生暴发。
流行性腮腺炎（流腮）
以飞沫传播为主，也可通过接触被污染的衣服、玩具或公共用具传播。特征性表现为腮腺非化脓性肿胀、疼痛。冬春季高发，好发人群为儿童及青少年，托幼机构、学校等人群集中的地方易暴发流行。
水痘
病人是唯一传染源，主要通过呼吸道飞沫或直接接触传播，也可接触被污染的用具传播。以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点。冬春季发病为主，传染力强，易在托幼机构、学校等集体单位引起暴发或流行。
流行性出血热
以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。临床上以发热、低血压休克、充血出血和肾损害为主要表现。传播途径为呼吸道传播、消化道传播、接触传播和垂直传播。人群普遍易感，处在出血热高发区县的学生、农民、建筑工人感染风险相对较高。
学校和托幼机构应该怎么做呢？
开学前，学校和托幼机构要开展自查全扫清，重点关注：
注意饮水安全。开学前对供水饮水设施进行卫生检查，对设有蓄水池、水箱等二次供水设备，要将所储水放空并对内部进行清洗消毒。建议学校在开学前联系具有水质检测资质的单位，对校内自来水进行水质检测，确保水质达标后再使用。
注意食品安全。开学前对食堂、设施和餐用具等进行维护、清洗和消毒，检查库房和加工场所内的食品、食品添加剂和相关产品，清理过期、变质等不合格食品，做好登记，不留安全隐患。通过正规渠道选购原材料，不购买“三无”食品及相关产品。所有餐饮工作人员在开学前要开展食品安全教育，做好从业人员健康管理。
全面开展校园环境整治。对学校进行彻底清洁，尤其是校园内教室、食堂、宿舍、卫生室（保健室）等聚集场所和洗手间、厕所、垃圾堆放处的清洁和消毒，彻底清理卫生死角。教室、办公室、宿舍要做好通风换气，使用新风系统、中央空调的托幼机构及学校应按照要求对风道和滤网进行清洁消毒。
开学后，学校和托幼机构应做到：
开学后开设以春季疾病预防知识和个人防护为主题的健康教育课，加强学生常见呼吸道、肠道传染病防治知识的宣教活动，引导学生养成良好的饮食、卫生和生活习惯，提高学生的防病意识。
严格落实晨午检、因病缺课登记、疫情报告、通风消毒等防控措施。保持校园干净整洁，教室、宿舍每日通风换气；密切关注学生健康状况，一旦发现出现发热、咳嗽、腹泻等症状者，要做到早发现、早报告、早处置，防范聚集性病例和暴发疫情的发生。发现有疑似传染病时，要及时向卫生和教育部门报告。
学生和家长应该怎么做呢？
（1）注意个人卫生，饭前便后、外出归来、接触公共物品后，应及时洗手。勤晾晒被褥、勤换衣、不共用毛巾等，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、手帕或肘部捂住口鼻。
（2）结合当地卫生部门建议，及时接种疫苗。
（3）尽量减少前往通风条件差、人员密集场所，如要前往做好个人防护。
（4）营养均衡、规律作息、加强锻炼提高自身抵抗力。
（5）一旦出现呼吸道或消化道感染的症状，应及时就医。