2024年2月22日我们五所学校齐聚民族小学报告厅集中培训，让我们又进行了一次知识的更新。
让每个孩子快乐的走向自我教育
刘云雨老师从认知到位讲了当前的世界格局、国家教育形式、当代学生的特点让我们知道了，新时代的孩子处于非常6+1的时代，而且孤独、父母给予压力过大，给我们新时代的教师提出了新要求，我们班主任应该从管理变领导，培训变活动，变经验思维为结构化思维，变百炼钢为绕指柔才能适应时代。并且告诉我们如何才能当好一个好的班主任，管理班集体，从理论说了好的班集体是什么样子的，提出了班集体的三驾马车，从实践操作上告诉我们如何家校共建、亲情式关系打造、小组晋级评价，导师团建设。为我们打开了一扇新的大门，注入了新鲜的血液，手把手教会了我们如何去做，真是一次非常精彩的讲座。
“双减”背景下班级管理如何提质增效
金蕊老师从理念引领、措施得力、反馈闭环三个方面说了班级管理，首先新课改么要求是让每一个孩子全面而有个性的发展，我们班级管理的理念就是要让孩子向上向善，身心健康，正直勤勉，直面困难，热爱学习，日有所进，热爱劳动，全面发展，不要只停留在让孩子把学习成绩搞好，而要让孩子“见世界”“见未来”“见时代”。并付诸实际行动制定班级公约、平衡好关系、关注所有细节，成为一名具有“鹰的眼睛、兔子的腿、宰相的肚子、婆婆的嘴”的班主任。
中小学生心理健康成长
新时代下越来越多的孩子出现一些心理疾病，这也给我们的教育带来了许多的挑战和难题，在这场讲座之中，我们学习到了一些常见的心理疾病有些什么行为，如何判断，并且怎么处理这些心理疾病，毕竟孩子只有先成为一个健康的孩子，才能谈到成为一个优秀的孩子。
做个幸福的老班
陶老师的讲座做个幸福的老班，我们班主任只有自己是一个幸福的班主任，才能让学生拥有幸福的能力，解放家长，成就孩子，幸福家庭，一个孩子是家庭的核心，只有孩子幸福了，整个家庭也就幸福了。解放老师，成就孩子，幸福班级，教育应该是一场心灵和心灵的碰撞，是老师和孩子的共同成长，我们都在共同寻找幸福的钥匙。