计划在心中,落实见行动——2023~2024学年度第二学期语文科组教学工作计划解读

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时间:2024年2月23日下午

地点:五(2)班教室

活动主题:2023—2024学年度第二学期语文科组教学工作计划解读

参与人员:陈春归副校长、颜少云组长和全体语文教师

         为保证语文教学高质高效进行,2024年2月23日下午,颜少云组长组织全体语文教师召开了2023—2024学年度第二学期语文科组教学工作计划解读会议。

        颜组长首先总结上学期的语文教学工作,肯定了大家的辛苦付出,并对上学期的不足之处提出了建议。接着对本学期语文科组教学工作计划进行解读。

一、指导思想与教研思路

        本学期继续以学校的工作思路和集团化办学方针计划为指南,以推进语文教学教研质量为工作中心,加强教学手段、教学方式的理论性和实践性研究探索,加强备课组工作的管理,进一步完善教研组的规范建设,努力提高组内教师业务水平。开展各种语文活动,培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力,提高学生语文学习兴趣,提升学生语文素养。全面提升语文教研组的综合实力。不断更新理念与手段,重视总结与交流,突出服务与指导。以课堂教学改革为中心,以促进教师专业化成长与学生个性化发展为导向,认真抓好教学研究与教师发展性评价工作,创造性地开展教研工作,全面提高教学质量。

二、工作目标

        在新形势下,认真搞好校本教研,积极学习教育理论,加强新课程教学反思以及经验交流,提高课程研究质量;同时,加强对青年教师培养,促进语文教师队伍素质的全面提高;师生积极参加各级各类语文活动,力争优异成绩并在档次上有所提高;全面提高学生的语文素养和教师的教学、教研水平。

三、工作重点

(一)在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处。

(二)严肃教研活动与集体备课时间。

(三)集思广益,通力合作,注重培养青年教师与全组教师的共同成长。

(四)加强备课、评课的质量,注重反思。

(五)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

(六)教师间互帮互学,共同提高每位教师的教学水平。

        老师们认真做笔记,专注教研,明确自己的任务职责。

        最后,陈春归副校长做会议总结,并做以下建议:

1.批改试卷中,登记分数时如有出现错误的地方要请示改卷的小组长,小组长反馈到教导处,由学校核实后再做修改。

2.成绩录入时,手写处拍照留底,备查。

3.年轻、年老教师配合科组工作的积极参与性方面,做的事情是备课、上课、磨课、美篇和文档收集。

         本次教研活动让老师们对本学期的工作计划有了具体的目标方向,为今后做好教学常规活动打下基础。相信在大家的努力下,三 十四小学语文成绩一定能再上一个台阶!

编辑:林小莉

审核:颜少云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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