二小三（4）班寒假生活之《生活即教育，劳动最快乐》

劳动创造美好生活，愉快的寒假从动手创造、劳动实践开始。弋阳县第二小学坚持五育并举，“双减”教育下的素质教育更是尤为重要。为进一步增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，充分结合寒假居家的契机，开展“生活即教育，劳动最快乐”的活动，让学生在家务劳动中自律自强、磨练心智、增长才干、领悟道理。同学们积极参与，并乐在其中。

让我们一起来看看同学们假期制作的颜色靓丽，设计奇特的手工灯笼吧，既精致又好看！

孩子们在家主动承担力所能及的家务，自己的事情自己做，家中的劳动帮助父母一起做。在劳动中，孩子明白了勤劳的双手让家更美、爱更浓。

人们常说：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。劳动能力是一个人最基本的生存能力，适当的让孩子参加一些劳动，不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。

生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。期待劳动教育在校园、在家庭、在全社会蔚然成风，在学生心中生根、发芽、枝繁叶茂。期待学生们动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，用双手成就美好未来，我们班将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，助力孩子的健康成长与全面发展。