每一次学习
都是一场且行且思的专业成长
每一次研讨
是一段思考的凝聚
为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展。2024年2月23日，李园长组织我园全体教师开展了《幼儿园保育教育质量评估指南》解读专题学习活动。
学习在前，知行并进
学习内容将从以下四点展开
01
《评估指南》的基本思路
02
《评估指南》评估内容
03
《评估指南》评估要求方式
04
考察要点解读
聚焦问题 智慧分享
是否具有正确的儿童观，决定着教育质量。《幼儿园保育教育质量评估指南》将尊重儿童的观念融入了指标体系，以参与环境创设、设计课程活动和教学策略、聚焦师幼互动质量等方式确立了儿童的主体地位。教师们细细聆听《评估指南》讲座并认真做好笔记。
此次学习，老师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了更加深刻的认识。遵循幼儿的发展规律和教育规律，树立科学保育教育理念，老师们将在学习、反思中明确科学评估理念，优化自身行为，融入到班级日常生活中。
《幼儿园保育教育评估指南》不仅是学前教育保教高质量评估体系的一次改革，更是引领教师走向更专业化道路的一盏明灯。相信世纪佳城幼儿园的教师们会继续在学习、实践、反思中践行科学评估理念，以梳理问题意识为前提，不断转变教师的教育观、儿童观，提升专业能力，积蓄能量，笃行致远，切实提高幼儿园办园水平和保教质量，让幼儿更加健康快乐地成长！
图文编辑：周玉瑶
初审：李金蔚
审核：胡小玲