缤纷寒假，“龙”显精彩——娄底市四小三（12）班寒假实践活动纪实
祥龙昂首，万象更新。春节这场巨大的团圆盛宴，已慢慢的落下帷幕，我们的寒假生活也悄悄地进入了倒计时。娄底四小为孩子们布置的特色寒假作业，旨在促进学生德智体美劳全面发展，积极落实“双减政策”，坚持五育并举。接下来让我们欣赏孩子们异彩纷呈的寒假作业成果吧！
喜气洋洋“计划龙”
美好的假期，从一份合理的计划开始，做自己的主人，动动聪明的小脑瓜把自己的作业、想做的事情、爱好......合理地进行安排，绘制一份“创意假期计划表”，按照计划表完成精彩的假期生活。
喜气洋洋“年俗龙”
传承文化，让幸福的年味在岁月中流淌。春节，是中华民族最盛大的传统节日，它承载着丰富的文化内涵和浓厚的情感。我们用最真诚的话语来表达我们对新年的期待，我们让年味在传承中得以延续。
我们班的孩子们把他们在春节期间的祝福用视频的形式展示了出来，让我们在他们音乐中寻找那浓浓的年味吧！
有一种期待，是孩子们对热闹的期待。新年喜庆、热闹的气氛渲染着每一个人。缤纷的食材、玩耍的身影、开心的畅谈…….到处一片热闹的景象。孩子们包饺子、贴窗花、贴春联….处处透露着新年的喜悦。
春节，是中国最独特、最喜庆的节日之一，而我的春节更是充满了独特的年味。在这个温馨而热闹的时刻，让我们一起分享一下我的春节故事。🏮🥟
正如孩子们图片里说的：小时候，望着爸爸贴对联，总是不由得踮起脚尖儿……如今我长大了，我要将祖祖辈辈传承下来的春节习俗传承下去！
强健体魄“运动龙”
寒假不虚度，运动不止步！运动，是我们生命中不可或缺的一部分，它可以给我们带来许多益处，运动能促进大脑发育，能强健骨骼，还可以帮助孩子塑造良好的性格。坚持运动的人能拥有健康、积极、充满活力的人生！
体验劳动“感恩龙”
从小培养良好的劳动观念习惯、劳动品质对孩子的成长尤其重要。当孩子为家里做了一件力所能及的小事时，是多么高兴和自豪啊！他会觉得自己在家里是很重要的，他会在劳动中慢慢找到自身的价值。无形中增加孩子的家庭责任感。
博览群书“阅读龙”
“立身以立学为先，立学以读书为本。”阅读，对于我们来说，它可以陶冶我们的情操，锻炼我们的思维，提高我们的语文水平，拓展我们的知识面。“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读更是可以让人保持思维活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。
喜气洋洋“实践龙”
读万卷书，行万里路——将书籍上的知识与实践相结合，用脚步去丈量世界，用眼睛去记录风景。假期走出家门打卡家乡景点，做家乡美景代言人;参观博物馆、科技馆，拓宽视野，增加见识，激发兴趣，主动学习。
心灵手巧“手工龙”
以手造物，以物抵心。手工的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣，每一件手工作品，都是孩子们爱的表达。绘画在孩子们眼中就像缤纷的彩虹，孩子们可以用它编织七彩的梦，每个孩子心中都有一只美妙的画笔，画出自己眼中美丽的世界。
多元创新的作业内容，灵活开放的作业形式，帮助学生们巩固了课堂所学、锻炼了实践能力、提高了综合素质，也为教师开拓了新式教学与作业布置的思路。
春日已至、风光正好，愿孩子们在新学期再接再厉、启腾“龙”新程。