为了推动学校教学质量稳步提升，学校艺体组于2月23日上午举行了艺体学科期末检测质量分析会。会议由教研组长李烨老师主持，全组教师参加。
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各备课组长针对上学期的期末考核成绩进行分析与总结。
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李烨老师认真听取了各学科备课组长的分析，同时自身也着重分析了初三上期体育期末考试与期中考试的成绩，全体学生的平均分、合格率以及优秀率满分率均呈稳步提升的趋势。希望在新的学期里，体育组的老师们齐心协力，带领初三学子再创辉煌。
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刘亭利老师在质量分析会上针对《义务教育艺术课程标准（2022年版）》进行读书分享，她提到作为一线音乐教师，如何把核心素养的培养有效落实到课堂教学当中，是需要深入学习、认真思考的一个重要问题，音乐课堂上“怎么教”、“教到什么程度”；学生在课堂上能主动去探索“学什么”、“怎么学”、“学到什么程度”。课堂上要重视艺术体验、突出学科综合，做到立足素养，实现以乐育人。
王宁洁老师和我们分享的是《深度学习：走向核心素养》一书，全书主要围绕为什么要推进深度学习、什么是深度学习、怎样实现深度学习、怎样推进深度学习这些问题作出解答。王老师谈到最大的感受是，深度学习是培养核心素养的重要途径，是触及学生心灵的教学，是教师充分发挥主导作用的活动。
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最后，张扬校长对本次质量分析活动进行了点评并提出了建议。他要求老师们在教学中要转变观念和方式，总结经验，反思不足，寻求对策，明晰目标，以认真的态度上好每一节课。调动学生的学习兴趣，让理论和实践相结合，培养良好的学习习惯和动手操作能力，从而引领我校的艺体综合教学质量不断提升，再创佳绩。总之，作为教师要踏踏实实做好每一件事，在不断学习和自我反思中总结成败，用实际行动提升教学质量。