遇见，是美好的开始
成长是幸福的愿景
期待，是满怀的憧憬
你好呀，亲爱的小可爱们！
新的一学期又到来了，一波小可爱们带着爸爸妈妈的期盼走进幼儿园，即将奔赴一场童年盛宴。
孩子们在初入园时往往会出现哭闹，不愿上幼儿园、入园前脾气暴躁、拒绝进餐攻击他人等行为表现。作为教师和家长，我们只有正确了解并积极干预幼儿的入园焦虑，帮助幼儿缓解释放焦虑情绪，才能使每一位入园的孩子都能够尽快适应幼儿园的群体生活。
一、创建温馨的环境
幼儿园的环境对于儿童的认知和情绪的发展起着重要的影响，安全、舒适的环境是保证儿童情绪稳定的基础。教师从幼儿园的环境建设出发，尽量营造出家庭的温馨氛围，让幼儿在温暖鲜艳的色彩中感受到温暖和舒适感。
幼儿园可以说是一个小型游乐场所，幼儿园的环境设施旨在提供一个安全、健康、舒适并富含童趣的教育环境，无论是室内还是室外，都充满了爱和关怀，满足了幼儿的需求，激发了孩子们的学习兴趣和探索精神。孩子们对幼儿园充满了好奇心，都想要再来幼儿园呢！
二、增强师幼互动
游戏能拉近师幼的距离，增加幼儿对教师的认识和信赖，在游戏中教师也能更好的了解幼儿，在一个个小小的律动游戏、一个简单的自我介绍中，幼儿逐渐融入到我们这个大集体中，大胆的展现自己。
三、家长配合
1、充满信心坚持送孩子入园
入园前后几天孩子有些情绪波动是难免的，这时家长正确的做法是将孩子放心交给老师后离开，尽量不要“一步三回头”，这样会让孩子看出家长的担忧或焦虑，会使孩子的情绪更加波动，适应幼儿园生活的时间会变长。要让孩子感受到爸爸妈妈相信他（她）们在老师的帮助下能很快地适应幼儿园生活。
让孩子平稳度过入园焦虑期的最好办法就是坚持每天去幼儿园，不迟到、不早退，不能“三天打鱼，两天晒网”。迟到早退会导致孩子时间观念差、做事磨蹭、拖拉，不按时吃早餐，从而影响孩子的身体发育，也会造成孩子无法融入集体的情况。家长的“妥协”也只会延长孩子不适应的时间。亲爱的家长们，请一定要按时并坚持送孩子入园。
2、遵守与孩子的约定
孩子入园后可能会和家长达成某个约定“你下午睡醒妈妈就会来接你”“妈妈，你要第一个来接我”……总之，家长要如实跟孩子沟通好接送的时间，答应了孩子就要做到，准时接孩子回家，遵守与孩子的约定。孩子看到同伴都被家人接回家了，而自己却没有人来接，会产生害怕、担心的心理，加深分离焦虑。
3、信任幼儿园和老师
不同家庭的孩子持续的分离焦虑时间有所不同，有的孩子可能几天就适应了，有的孩子可能要一个月，这时有的家长可能就更焦虑和担心了，其实这样更无法帮助孩子。家长应放手将孩子交给老师，相信、理解老师，与老师建立良好的合作关系，帮助老师了解孩子的性格特点、生活习惯和情绪表现等等，才能使孩子尽快度过分离焦虑，顺利适应幼儿园生活。
4、积极正面语言暗示
在入园前后几天，家长要注意自己的语言导向，用正面语言鼓励孩子比如：幼儿园有很多小朋友陪你一起玩，还有很多你喜欢的玩具。老师还会带你一起做游戏。你已经长大了，要去幼儿园学更多本领等等。多询问幼儿在园所的一些情况，多关注幼儿的情绪如：你今天在幼儿园开心吗？有什么开心的事情？你今天和谁做好朋友了？今天你又学习了什么本领?……之类鼓励的语言与孩子交流。多与老师沟通幼儿在家的情况以便更好地帮助孩子和老师、小朋友建立感情，感受幼儿园的快乐。
5、培养独立能力
为了让孩子更好地适应幼儿园的生活，请家长们在入园前后鼓励幼儿自己动手吃饭穿衣，让孩子自己学会如厕，学会自己穿脱裤子，不要事事包办。帮助孩子建立午休的习惯。教会孩子勇敢的表达自己的需求。这会让孩子体验成长的感觉，孩子会更快地适应幼儿园。
6、增加亲子阅读
绘本是一个特别好的工具，在入园前后可以读给幼儿听：《我爱幼儿园》、《汤姆上幼儿园》、《一口袋的吻》、《我好担心》、《魔法亲亲》、《小猪菲奥娜的重要一天》通过绘本的阅读让孩子提前了解幼儿园的生活，感知上幼儿园的快乐 ，从而喜欢上幼儿园。
入园是孩子从家庭走向社会的第一步，这一步既是孩子的成长，也是家长的成长，爸爸妈妈要给孩子充分的信任与鼓励，相信孩子，他们会比想象中的更加勇敢、自信。勇敢地放手孩子才会走得更快更稳。相信老师，家园共育才能托起孩子的精彩未来。让我们一起期待孩子入园后的精彩生活吧！
吾悦幼儿园
2024年3月11日