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“ 日月开新元，万象启新篇。”为深化基于学科核心素养的学历案教学改革实践，构建“教—学—评—思”的学生主体课堂，更好地发挥骨干教师的示范、引领作用，打造“双减”政策下的高效课堂。2月23日，铁门镇育新小学开展了语、数、英立标观摩活动。
魅力语文
“书籍是全人类的营养品。” “书籍是我们的精神粮食。” 在靳宁宁老师的带领下，我们走进了《古人谈读书》，领略了古人的读书态度和读书方法，初步掌握了文言文学习的技巧。
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靳宁宁老师授课的《古人谈读书》按照文言文教学的四个步骤读解悟背进行了循序渐进的教学，采用了配乐朗读，隔空对话，联系生活等方法，教学模式新颖，教学思路清晰，为我们展现了一节生动有趣的文言文教学课。
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多彩数学
学习新知，自主探究。刘素娟老师给出了两组有规律的算式，指导学生通过探究发言，发现规律，并和老师一起总结积的变化规律。
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刘素娟老师整堂课的思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到数学与生活的联系。
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趣味英语
作为小学生的英语启蒙教师，王淑玉老师标准的语音及规范的板书不仅能让学生抓住本课的重点内容增强对课文的理解，而且可以让学生养成良好的书写习惯。
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王淑玉老师的英语课教态自然活泼，教学思路清晰，课堂内容十分连贯，用精准的简笔画带着学生学习了不同的情绪，会表达情绪，课堂整体上十分有趣完整。
集体评课凝智慧
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“智者见智，仁者见仁。”各学科老师各抒己见，针对这三节课提出了自己的想法和建议。同时，孟校长对于这几节立标课给予了肯定，也只指出了今后课堂的目标，明确了下一步的努力方向。
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“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”此次活动充分发挥了立标课的示范作用，引导老师们研究学情、研究新课标、研究教材，督促老师们牢牢抓住课堂教学主渠道，提高教学效率，提升教学质量！
总策划：杨嘎
策划：孟凤娟 李蕊
审核：张洛丹
图文编辑：楚浩琦