教育是国之大计，党之大计，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进师生头脑，全面落实立德树人根本任务，落实自治区教育高质量发展大会精神，进一步研讨探索思政课堂教育教学的有效方式，将思政教育与学科教学相融合，推动学生的全面发展，发挥思政课的最大效用，强化学生的理想信念教育和思想品德教育，引导广大青少年听党话、跟党走，争做新时代好少年。乌鲁木齐市天山区教研室、乌鲁木齐市第十五小学联合主办了2024年乌鲁木齐市天山区小学道德与法治教材分析活动，本次活动还由自治区小学道德与法治研修工作室、自治区天山英才杜飞熠名师工作室、天山区小学道德与法治名师工作室、天山区小学道德与法治骨干研修班、喀什地区伽师县巴仁镇第三小学思政教师承办，活动有序开展，效果良好！
古人说：“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石，对提高人民综合素质、促进人的全面发展具有重要意义。因此，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。杜飞熠老师带领着新疆各地的天山英才名师工作室和研修工作室的成员们一直奔走在立德树人、铸魂育人的道路上。杜老师通过这次的教材分析活动，强调我们一线教师必须始终把思想政治工作贯穿在教育教学的全过程，要在课堂上下功夫，更要利用好一切可以进行思想教育的资源，利用好当地的一切红色文化资源，例如博物馆、烈士陵园、纪念馆等对学生进行潜移默化的引导和教育。不断改进工作方法，增强工作的针对性和实效性，突出小学道德与法治课堂的思想性，注重小学道德与法治的学科性、综合性和实践性，还要注重大中小学思政课一体化，熟悉教材、注重联系、把握学段特点，讲好思政课。
而后，乌鲁木齐市第五小学教师王爽对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级的教材进行了分析，从读本教材的总体框架进行了详细细致的分析，让老师们对读本有了整体的把握和了解，一遍更好地把握教材，服务课堂，做好学生成长路上的引导者。还以《强国必须强军》为例进行了课例分享，给我们一个很好的范例。
乌鲁木齐市第十二小学教师杜俊希又进行了新疆地方教材《可爱的中国》当中《多元一体文化兴》的说课展示，杜老师丰富多彩、内涵深刻的说课展示，不仅让我们也多元多方面了解了中华传统文化的魅力，更是给了我们一个说课的很好的范例。
以立德树人为根本任务，把思想政治教育贯穿于办学治校和教书育人的全过程。思政课的对象是人、关键是恩、重点是政、载体是课，如何上好适合小学生的思政课，激发广大教师开展思政工作的积极性、主动性和创造性，杜老师也给了我们指明了方向和给了我们很好的指导，希望我们每一位一线教师都能深知肩上责任重大，不断地学习、研讨、实践，积极实施课程育人、文化育人、活动与人、管理育人和协同育人，为党育人，为国育才！
教育不仅仅是传授知识，更重要的是塑造品德，作为教育工作者，我们要时刻铭记立德树人的使命。培养学生成为有道德有文化有纪律的社会主义建设和接班人。