“一年春作首，万事行为先。”为了给新学期教育教学工作赋能，振奋精神，砥砺同心，我校全体教师于2024年2月22日-23日，开展了2024年春季校本研修活动。
美兰区教研员陈孝峰老师莅临我校指导校本培训工作，为我校教育教学质量的提升进行精准把脉。
活动地点：会议室
主持人：黎诚副书记
参会人员：全体教职工
培训主题：
1、2023-2024学年度第一学期期末质量监测分析
2、班主任经验交流
3、师德师风培训——强化师德师风建设 提升教师职业素养 实现个人人生价值
4、新学期工作部署
教育质量检测分析
为了帮助教师发现教学中的不足，从而进行针对性的改进，2023年2月22日上午，各科组长根据上学期期末质量监测结果进行了详尽的分析。各科组长均从横向上将同年级各班成绩进行对比分析，又从纵向上将期中期末成绩进行对比分析，指出了各班成绩在三率一分上的差距及变化，并提出今后工作的要求及教研方向。
陈希组长从常规检查、组内教研活动、教学质量分析、课堂教学存在的问题、教研方向等方面进行汇报。陈希组长表示本学期的辅差工作将是高度关注的一个关键方面。同时，要加大教研力度，拓展教研深度，继续探索落实整本书阅读的有效途径以及深入学习新课标理念赋能课堂教学。
杨丹组长从教学质量分析、教学活动、教学常规检查、学生活动等四个方面进行汇报。她强调在加强计算的基础上要对学生的应用方面进行专题训练，同时应注重培优方面，在提升优秀率上下功夫。上学期举行的计算比赛激发了学生的学习兴趣，同时也是老师掌握学情的有力渠道，本学期将继续开展。
李博宇组长对上学期教学质量及学生答题存在的问题进行了细致的剖析，并建议复习时应遵循“回忆-梳理-运用-拓展-延伸”四个环节，加强阅读理解练习，熟练掌握做题技巧，针对重点题型反复训练，突出语言的实践性，狠抓基础培养能力，面向全体，因材施教，分层教学。
班主任经验交流
我们作为教师，不仅在教学上深耕，还要在班级管理上下狠功夫。班级管理水平对教学成绩的影响不言而喻。为了提高教师的班级管理能力，我校开展了班主任经验交流活动。两位优秀班主任老师通过真实、鲜活的案例，诠释了班级管理的理念，展示了她们宝贵的工作经验，彰显了教师对学生的爱与责任。
林瑜老师从班主任的角色、班级管理、家长沟通等方面分享了她对班主任工作的深刻认识和深切体会。她强调了班主任工作的琐碎和重要性的同时，她认为在班级管理中教师除了要用“爱”去感化学生，还要用“勤”去督导学生，用“严”去约束学生，还要用“细”去影响学生。她提到了与家长沟通时应该以诚相待，讲究语言的艺术，要善于与不同类型的家长沟通。
林桦老师从抓开头、巧用班干部、善于调节自己的情绪，与学生共情等方面分享了她的宝贵经验和亲身实践总结出的小妙招。她强调了抓开头的重要性，建议在接新班时及时了解班级、家长情况，以及如何高调进入班级群树立形象。她还提到了如何培养班干部，要给班干部立威又要指导其正确管理的方法。她还用案例告诉老师们如何缓解不良情绪，面对学生的不良行为如何做出正确的处理以防止情绪化教育破坏师生关系。
师德师风培训
榜样凝聚力量，旗帜指引方向。榜样的力量不仅来自身边优秀的个人，更来自于领头羊的率先垂范。黎诚副书记的讲座《强化师德师风建设而 提升教师职业素养 实现个人人生价值》是一针强心剂，是一声催人蜕变的号角，是能让教师们从中汲取奋进力量的源头活水。
黎诚副书记通过自己三十年来的教育生涯经历以及入职十四小以来和老师们的接触为例，强调了积极肯干、团结协作的重要性，并号召老师们要提高自身教学水平，争当骨干教师，平时上的每一节课都要把它当作公开课来上。他还以自己如何构思论文写作为例子告诉教师们研究教学的策略和方法。同时，在他和自己孩子的沟通交流案例中启发教师们在自己的生活和工作中潜下心，去研究和思考教育的问题。最后他鼓励教师们广泛阅读，从书籍中汲取教育的智慧，推荐了三本佳作《关键时期的关键帮助》《正面管教》《陪孩子终身成长》。
通过黎诚副书记的讲座，我们感受到了他曾经的年少热诚、奋勇拼搏，也感受到了他现在想要带领老师们披荆斩棘共同成长的诚挚之心。相信我们在教育教学实践中一点一滴的积淀，凝聚起沉潜的力量，终将迎来岁月的馈赠。
新学期工作部署
凝聚共识为我们迎接即将到来的新学期做好了心理准备。黎诚副书记对新学期工作进行部署。要求班主任通知学生报道，做好学生领课本、打扫教室卫生的开学准备工作，并对参与午餐午休的同学人数进行摸底，老师们要按照常规备好课。
不负春光共赏智慧花开，学思并行齐谱教育新篇。开学培训工作，让我们领略了各科组长对教学工作的深究细研，优秀班主任的教育智慧和黎诚副书记“善学”“勤思”“笃行”的人格魅力，深深地影响着每一位教师。正所谓“众人拾柴火焰高”，每一次交流研讨都是一个自我反思和自我提高的过程，老师们始终认真学习，用最热切最严苛的心态去完善自我，锐意进取。
图片提供：李双、胡诗雨、陈美霖
文字编辑：石莹
审核领导：张燕主席