为落实“立德树人”根本任务，强化班主任队伍建设，提高班主任的职业道德水平，加强法制观念，传递风清气正的师德师风正能量；提高班级管理水平，提升班级管理质量，2月22日下午，太平教育指导中心召开以“勇担当，强责任，做新时代班主任”为主题的班主任会议。太平教育指导中心主任马竞雄同志、副主任利灿光同志、各小学校长及全体班主任参加了本次会议。会议由巢翠玲老师主持。
一、经验分享 榜样引领
一师一方法，一班一世界。骆玉华、刘星星两位优秀班主任结合自己的班级管理实践，用亲切感人的、丰富生动的事例从不同的侧面讲述了自己为师带班的心路历程和工作经历，诠释了良好师德师风的内涵，展现了作为班主任应有的责任与担当，给我们树立起为人师表的榜样。
刘星星老师说“班级文化建设的过程就是育人的过程，而我们班主任的责任就是用一个灵魂唤醒另一个灵魂。”刘老师从关爱学生、家校合作两个方面给班主任们支招：面对孩子时，我们要多给予关爱；面对家长，我们可以用真情与实际行动构建良好的家校关系，用孩子的闪光点唤醒家长对孩子教育的信心。
骆玉华老师认为作为教育者的我们应该不忘初心，做到爱岗敬业，尽职尽责，热爱我们的学生，关注孩子们的诉求。班主任工作是在平凡的岗位上做出不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。骆老师用幽默风趣的语言告诉大家同事之间应相互关爱，共同成长。她呼吁班主任们享受教育人生，享受与学生一起成长的快乐。
二、深挖不足 敲响警钟
利灿光副主任分析了当前班主任工作及管理中存在的问题与不足，并带领大家学习了《中小学教师区管校聘实施意见》《中小学教师考核管理和退出机制》《中小学教师退出教学岗位实施办法》，勉励班主任们知耻而后勇，知弱而图强，正视自身不足并努力改进，用实际行动诠释教师和班主任职业的内涵。
三、明确方向 启航出发
马竞雄主任从学生成长、学校管理、家长及社会期望等方面阐述了加强师班主任队伍建设的重要意义，他认为新时代的班主任应具备爱与责任，并以具体事例说明爱是工作和行动的动力。他强调具有教育情怀，明确自身的职责，爱岗、爱校、爱生是做好班主任工作的前提。马主任的讲话为我们指明了今后的工作方向，也向在座的班主任们提出了新要求与新希望。
勇担当，强责任。本次班主任工作会议为班主任们搭建了学习和交流平台，同时也强化了教师们的岗位责任意识，全体班主任将以优良的工作作风和出色的工作成绩为目标，推动教育教学工作再上新台阶。
编辑：太平镇第三中心小学宣传组
初审：李结群
终审：巢翠玲