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不忘初心研教材,砥砺前行提素养——津南区初中道德与法治(八年级)教材分析

创建于02-23 阅读302

每一次学习,都是一场充满期待的开始;每一次培训,都是一场成长的修行;每一次启程,都将完成自我的飞跃。2024年2月22日,我区八年级全体道德与法治教师踏着新年的第一场初雪,相聚在咸水沽第五中学,圆满的举办了津南区初中道德与法治教研活动。

本次教研活动中,初中道德与法治教研员张忠鹏老师首先对老师们在工作中表现出的积极进取的精神,给予了高度的肯定。然后从上学期期末考试分析、八年级下册教材分析、2022新课标分析等几个方面进行,总结以往的经验,让新学期的工作再上一层楼。

首先是上学期期末考试分析。各位题长对上次期末考试出现的情况进行分析。八年级道德与法治期末考试主要考查了学生对道德与法治课程基础知识的掌握情况,以及运用所学知识分析解决实际问题的能力。考试内容涵盖了道德与法治课程的多个方面,包括公民基本权利与义务、社会公德与行为规范、国家法律法规等。从考试成绩来看,大部分学生在基础知识掌握方面表现良好,能够准确回答教材中的基本概念和原理。但在运用所学知识分析解决实际问题方面,部分学生还存在一定的困难,需要加强练习和提高实践能力。

   其次由冯蕾和张文捷两位老师对八年级下册教材进行分析。冯蕾老师从新课标理念下的单元目标要求、教材知识结构分析、教材重难点解析以及新课标及新中考下的教学建议等几方面对第一、二单元做了深度解读。

张文捷老师从课标变化、教材变化、教材内容梳理以及聚焦中考等四个方面对第三、四单元进行了深度解读。张老师强调:“核心素养是新课标的灵魂和一条主线,新时代的教育要培养学生的必备品格和关键能力。”张老师的分析启发老师们产生了心的思考,教师需要在教学过程中注重学生的实践能力和思维训练,同时加强学生的道德情感教育,以提高学生的综合素质和道德水平。

本次教研活动的顺利举行,为教师们提供了一个宝贵的交流与学习的平台。相信在张忠鹏教师的引导下,津南区初中道德与法治教师们将在教学实践中不断探索和创新,给学生们带来更优质的教育,进一步推动课程升级,切实提高教学实施的针对性和有效性。

   

    

    

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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