尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
瑞兔辞旧岁，金龙迎新春。新年的余欢尚未散尽，春天便迈着欢快的步伐如期而至了。开学在即，你准备好了吗？别担心，中宁十小为各位家长及小浪花们准备了一份严禁电子产品进校园指南，快来看一看吧！
科学技术日新月异，手机(电话手表)已经成为人们日常生活中的普通工具，手机(电话手表)等电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的孩子成为“低头一族”。然而，手机(电话手表)就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利的同时，也给成长中的青少年带来许多隐患：视觉疲劳、视力下降、注意力下降、记忆力减退、迷恋网络游戏、崇尚网络暴力……可以说，孩子们随身携带电子产品、随手玩手机，无异于沾染新时代的“精神鸦片”，而学生带手机(电话手表)进校园更是有百害而无一益。
《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条明确规定：“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园。结合我校实际情况，学校决定禁止学生在校园内使用手机(电话手表)，并诚挚建议家长积极配合，共同教育小孩远离手机(电话手表)、健康成长。具体倡议如下：
一、清醒认识手机(电话手表)对青少年的危害
1.不利于身心健康。长时间接触手机(电话手表)，受到电磁波的辐射时间过长会严重影响青少年的身体健康，容易出现头疼乏力、睡眠失调、记忆力减退等症状，甚至可能导致神经衰弱。实践表明，手机、平板电脑等电子产品严重影响青少年的视力，成为少儿视力的第一杀手。长期沉迷手机，很容易形成对手机的极度依赖而患上网瘾，甚至心理疾病。
2.不利于学习成长。青少年的自我控制能力不强，很容易被手机(电话手表)上各种新奇的事件吸引，导致学习不用心，学习成绩下降。甚至容易导致“玩物丧志”或“乐不思蜀”的精神状态，“不经意”间走向消沉和迷失而荒废了学业与前程。不少孩子借助手机(电话手表)完成作业，养成投机取巧的学习习惯，导致学习效率低下，自主学习能力降低。
3.易受到不良污染。小学生心智尚未成熟，没有社会经验，缺乏自我判断能力，是非观不强，容易受诈骗和诱惑。手机短信、微信、微博隐蔽性强，有些不健康的东西和内容，长期接触易形成心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。
4.易造成攀比心理。手机(电话手表)型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
5.易形成不良学风。如果手机被孩子带入校园，会严重影响学习风气。孩子的目光不再停留在书本上，注意力必然从课堂中转移至手机上。即使是少数学生的“隐蔽”行为，也是在挑战校规校纪，践踏书香校园，败坏课堂纪律，容易滋生学生矛盾与冲突，考试作弊等系列校园不良现象发生。
二、积极倡导手机不进入校园
鉴于此，学校特别发起呼吁，让手机告别校园，让校园成为一片净土，需要家长密切配合!
1.人人积极响应。全体学生积极行动起来，响应学校号召，按照学校要求，坚决不携带手机(电话手表)进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。老师以身作则，不在教室里、课堂上玩手机。学生自觉遵守，不向父母提过分要求，不以各种理由索要手机，加重父母经济负担。主动培养健康的学习和生活习惯，告别和远离手机，以防沉迷游戏、泄露信息、网络诈骗等不良现象在自己身上发生。
2.家长担起责任。家长当好培养孩子的首任教师，认真担负起监护人责任，加强教育引导。以身作则，为孩子创造良好的家庭学习氛围，不当孩子面玩手机。合理安排自己与孩子的生活，放下手机，亲近自然，开展有益身心健康的亲子活动，陪伴孩子健康快乐成长。
3.加强手机管理。学校加强手机管理，将不定期进教室进行清查。
三、加强学校手机管理
1.原则上不得将个人电子产品带入校园，禁止带入课堂。
2.确有特殊情况需要使用手机、电话手表，应由家长提出申请，填写中宁十小《手机（电话手表）进校申请书》，班主任监督审批记录后，并报告德育处备案，学生方可带进校。
3.如学生家庭特殊确需携带手机、电话手表进校后，手机、电话手表交由班主任处统一保管，禁止带入课堂，放学时再取回。如发现学生在校期间，未经允许使用手机，班主任老师有权将学生手机代管并及时告知家长，交由学生家长管理；其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机，有权询问情况，并及时将情况通报给班主任。
4.为保障学生在校期间紧急情况与家长联系，学校在校门口保安室安装固定电话提供市内通讯服务，家长如急需联系学生，可在相关时段直接联系班主任、科任教师。如有急事发生，教师会主动联系家长。
5.德育处、年级组将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现未填写《学生手机进校申请》携带手机的学生，违规携带及使用“手机”被收缴暂扣，并及时通知该学生家长配合学校对学生手机进行有效管理。
6.其他电子类产品（电脑、平板、游戏机等）使用要求参照手机使用的方法。
家长朋友们，我们在享受信息技术带来便利的同时，还须关注因其使用不当给孩子的身心所带来的危害。让孩子在校静心学习、潜心求知，营造良好的学习环境，是学校和家长共同的目标。做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。手机（电话手表）的合理使用和管理已成为新时代教育的一部分，让我们一起努力，家校共育，师生齐心，让手机（含电话手表）管理有“制度”、有“温度”，让学生做手机（含电话手表）的主人，成为学习的强者，赢得美好的明天！
中宁县第十小学
2024年 2月23日
