以学赋能,蓄力启航——港北区2024年春季期教师全员培训(庆丰学区专场)

静待花开
创建于02-23
阅读 3430
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       根据港北区教育局下发的《关好港北区中小学幼儿园开学前教师全员培训工作的通知》文件精神,庆丰学区以落实立德树人根本任务,提高教师专业素质为指导思想,2月22—24日组织中小学、幼儿园教师开展了12个专题的培训,参训教师达600多人次。

领导莅临指导

      对于庆丰学区拟定的开学前教师全员培训工作,港北区教育局非常重视,师培中心崔程副主任亲自莅临指导,他要求我们要遵循四个培训原则:全面性、针对性、实践性和创新性!

22日培训专题

专题一:《学会与问题和平共处》

     为了更好的统一思想,凝聚共识,提高学校综合管理水平,22日开启了新学期培训第一课,庆丰学区李勇明主任作了题为《为了更好地出发》的重要发言,他从“为自己而干、为学生而干,为学校而干”三方面阐述了做一个卓越而幸福的教育者的意义,为教师指明了努力的方向。庆丰学区教研室曾文莉主任给参会教师带来了主题为《学会与问题和平共处》的专题讲座。

专题二:《基于新课标小学英语单元整体教学的实践策略与探究》

       为了落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,进一步深化贯彻和落实执行单元整体教学和 “教学评”一致性理念,帮助本学区小学英语教师更好地进行课堂教学,提高学生核心素养,促进教师专业发展。英语教研员李晓芳老师给老师们进行主题为《基于新课标的小学英语单元整体教学的实践策略与探究》专题培训。

专题三:《有效沟通,情压管理》

       关注有效沟通是提升工作质量和效率的关键,为了减轻教师压力促进身心健康,庆丰镇中心幼儿园副园长曾燕玲给幼教老师带来了《有效沟通,情压管理》主题培训。

23日培训专题

专题一:《做一名智慧的班主任》

       黄亮老师以《提灯引路,点亮未来——做一名智慧的班主任》为题,围绕班主任工作的相关内容,通过视频案例、工作实践案例,深入浅出的说明了掌握班主任工作策略是提高教师整体工作效率重要途径之一。

专题二:《义务教育道德与法治课程标准解读》

      为进一步落实《义务教育课程标准(2022版)》的理念,促进教师专业能力提升,庆丰镇中心小学李雁忠老师为庆丰学区全体班主任带来了《义务教育道德与法治2022年版课程标准的解读与案例分析》的专题培训。

专题三:《加强教师职业行为养成暨师德师风建设专题培训》

        为了进一步营造风清气正的教育环境,不断提升教师自身的行为修养。庆丰学区分四个片区开展中小学幼儿园师德师风专题培训,庆丰一中周汉雄校长、庆丰二中廖寅淦校长、庆丰学区曾文莉教研员和庆丰镇中心小学潘平副主任分别作专题讲座,受训教师共600多人。

专题四:《“书香致远润校园”教师读书分享会》

       “唯有书香最醉人,徜徉书海润生命”。为进一步提升教师的人文底蕴和专业素养,积极营造浓郁的校园书香文化,庆丰学区中小学幼儿园分四个片区开展“书香致远润校园”读书分享会,老师们在活动中共享文字之美,尽享阅读之乐。

专题五:《优秀游戏案例分享》

        庆丰镇第二幼儿园保教主任韦剑敏和幼教老师分享了她获奖的游戏案例,老师们在她的分享中领悟了什么是幼教活动游戏化和幼儿园自主游戏的重要性。

24日培训专题

专题一:《聚焦质量析得失,反思促教在启航》

     为精准把握各学科教育教学的发展动向,及时调整教学策略,切实提高教学质量,落实“双减”政策,真正做到“减负提质”,助力学校教学质量稳步提升。庆丰学区各小学分别召开2023年秋季期期末质量分析会,共计23场次。

专题二:《青少年常见的心理问题及对策》

     为切实提高我学区中小学教师心理危机识别、干预、处理能力,提升学校心理健康教育水平。各学校以校本研修的方式分别组织教师观看在线课程《青少年常见心理问题及对策》。

专题三:《区域开设的背景与依据》

       为了让全镇幼儿园教师了解区域构建的意义和作用,庆丰镇中心幼儿园园长周莲理论联系实际,结合中心幼儿园的环境建设和幼教老师们分享了《区域开设的背景和依据》。

专题四:《PPT课件制作方法》

       庆丰镇大平幼儿园园长李碧芳给幼教老师们带来了《信息技术2.0背景下的课件制作方法》,为有效提升教学效果,服务课堂教学助力。

       奋楫扬帆,逐梦笃行。学习是最美的姿态,研训是最美的遇见,成长是最美的风景。新学期庆丰学区全体教师必将凝心聚力,一路前行,书写学校发展新篇章!

阅读 3430
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉