为进一步深化落实农安教育高质量发展“586”实践计划，依据农安县教师进修学校整体工作安排，全面提高小学体育学科教师理解新课标、使用新教材、实施新课程能力和水平，持续巩固提高“双减”工作水平。在2月21日农安县教师进修学校六楼会议室召开了小学体育学科期初备课活动，活动由教研员姜鹏主持，全县近200名体育教师参与活动。
体育教师签到
培训共有四个部分：教研员 姜鹏《落实新课标，践行“学、练、赛评”一体化教学》；哈拉海小学 蒋高峰《跳绳项目课堂教学解读》；万金塔小学 修中华《武术项目课堂教学解读》；龙王小学 刘扬《体育游戏的应用》。
首先由教研员姜鹏做《落实新课标，践行“学、练、赛评”一体化教学》的解读，他指出体育课的基本部分是教学过程中的主要环节；是落实教会、勤练、常赛要求，注重学、练、赛一体化教学；是注重体育课教学目标完成与否的主要部分。基本部分的组织教学，要合理安排好教学的学习顺序；要根据课的目标与学生的特点，合理安排一些辅助练习、体能练习等，让学生更好的学握学习内容，提高身体素质。
蒋高峰老师分享的内容是《跳绳项目课堂教学解读》，花样跳绳具有简便易行，花样繁多，不要求场地，不要求安全性高等特点，非常适合于校园练习和集体性表演。他通过成果的展示，基础动作的教学，学生入门教学过程的普遍问题和解决方式以及花样跳绳在大课间、社团和展示活动中的应用等方面进行了深度解读。
修中华老师分享的内容是《武术项目课堂教学解读》，武术基本手型与步型，以及武术教学经验的阐述。武术是中国传统文化的重要组成部分，它不仅可以锻炼身体，还可以培养人的意志和品德。开展武术教育也是一种文化传承。通过学习武术，学生能了解中国的传统文化和历史，增强他们的民族自豪感和归属感。同时，武术中的一些道德观念，如尊师重道、以德为先、见义勇为等，也能对学生的品德教育产生积极的影响。
刘扬老师分享的内容是《体育游戏的应用》，体育游戏以身体活动为基本特征，是有别于纯智力游戏的体育教学内容。体育游戏是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多彩，形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体，符合儿童身心特点。对于激发学生参与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力，以及开发学生智力、培养良好的道德品质都有积极重要的作用。因此，它既是实施小学体育课程运动技能教学的主要内容，也是实现课程自标的有效手段、方法和途径。
教研员姜鹏做讲座
蒋高峰老师分享情况
修中华老师分享情况
刘扬老师分享情况
全县体育教师学习情况
培训后全体体育教师合影
律回春渐，新年肇始
让我们从“心”开始
心怀美好，向光而行
让我们收好“心”，铆足劲
以龙腾虎跃之干劲
以鱼跃龙门之闯劲
向着新征程进发
一起遇见更好的自己！