要给孩子一杯水，自己就要有知识的“源头活水”，教到老，学到老，要不断给自己“增氧”、“充电、“扩容”、“刷新”，更新知识，创新理念，超越自我，厚实为师的底气。成为一名良师，是新蕾幼儿园每一个老师的追求。只有这样，上起课来才能趣味十足，充满魅力，才能激发孩子的兴趣，使他们自觉自愿地接受你的教育。
探索•艺术
培训中，娇娇老师带领着老师们进行了轻松、充实的学习。互动与讨论中教师们都积极互动，认真记录，将自己遇到的疑难与困惑进行了讨论与梳理。
探究•数学
乔芹芹老师以幼儿为出发点，细致地讲解了学具的教学功能和教学中的实施方法，并针对小、中、大班数学教材的结构、内容及实施建议给教师们做了详细的解读和剖析。
从数学的教育理念、教学方法解析、互动方法处理以及幼儿的数学发展思维能力培养等方面对教师进行了培训，还与现场教师进行互动交流，针对教师们在教学中常遇到的困惑，给出了建议与解答，使教师们受益匪浅。
通过本次课题培训，老师们对艺术、数学等领域的教育教学活动有了更为深入的认识。今后，老师将会把幼儿的教学理念更好的融入到日常的教学过程中，尊重幼儿，让幼儿在游戏中感受快乐，共同谱写美好的成长故事。