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律回春晖渐，万象始更新。开学在即，培训先行。为不断提升教师的专业素养，进一步提高教师专业化水平，2024年2月22日，玉龙湖小学全体数学教师齐聚希望讲堂开启教师寒假线上集中研修学习，本次学习内容为：章勤琼教授的《“数与代数”领域的内容结构与核心素养——兼谈数学学科实践》。
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章教授首先指出要以核心素养为导向，建立与义务教育新课标相适应的新型教学。章教授在以下几个方面做了讲解。一、根据课程标准的要求，要落实的核心素养。二、核心素养结构化的分析，在数与代数中对应的核心素养有哪些。三、基于这些核心素养的落实，我们应该采取怎样的教学方式跟学习状态的改变。
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章教授对“学科实践”的基本要求和特征、数学学科实践的三种样态、数学模型的学科实践进行了重点讲解。强调“学教评一致性”落实核心素养的重要性。
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玉龙湖小学数学老师们专心听讲座，积极思考，认真做笔记。
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求木之长，必固其根，欲流之远，必浚其源。在假期中蓄能，学习不断，进步不止，老师们在研修中磨炼着，在思考中成长着，在学习中进步着。相信老师们会将假期里学习的思考转换成行动的指南，为新的征程蓄势加油！期待新学期的新蜕变！