“书犹药也,善读之可以医愚。”以书为伴,是快乐童年不可或缺的经历。
“不动笔墨不读书。”摘抄积累、思维导图、读书小报……不拘一格把书读。
《唐诗三百首》熟记于心,我便“腹有诗书气自华”。
02:22
我们的课外阅读很丰富,四大名著,红色故事,书中榜样多,文中道理大,随读随想随学习。
02:57
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”预习晨读一举能两得,提高语文素养我最棒。
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孩子们用不同的方式记录着读书的经历,收获着书籍带给他们的快乐!
“书犹药也,善读之可以医愚。”以书为伴,是快乐童年不可或缺的经历。
“不动笔墨不读书。”摘抄积累、思维导图、读书小报……不拘一格把书读。
《唐诗三百首》熟记于心,我便“腹有诗书气自华”。
我们的课外阅读很丰富,四大名著,红色故事,书中榜样多,文中道理大,随读随想随学习。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”预习晨读一举能两得,提高语文素养我最棒。
孩子们用不同的方式记录着读书的经历,收获着书籍带给他们的快乐!