不负韶华勤教研，立足当下再出发——滦州市海阳学校教研活动

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师肩负教书育人的重任，只有加强学习，不断提高自身的素质，终身学习，才能更好地服务于教育事业。

      为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新意识，提升教育理念、教育能力、促进教师专业化发展，提高我校的教育教学质量，在董文江副校长的带领下，由教务处、教研室执行，为1-8年级全体任课教师组织了新学期集体培训活动，旨在提高老师们的教学水平，促进教师之间的交流和合作。

      赵世安主任为老师分享《筑牢基础，专业成长》、《上有灵魂的课》，窦有新主任、葛淑玲主任为教师讲解高效课堂理念、集体备课、小组合作理论及小组合作实操。

      课标研习把脉络，深耕教材共成长，在培训中，海阳学校的老师们努力吃透教材、灵活运用教材，高效率地开展教学活动，落实新课标，在新课标理念的引领下，课堂教学要“变经验式教学为研究性教学、变灌输式教学为互动性教学、变孤立式教学为互补性教学、变随意性教学为模式化教学、注重合作化教学，形成特色”，为大面积提高课堂教学质量，使优、中、差三个层次的学生都得到发展。

结合培训内容体艺处全体教师人人参与，共同研究，在李虹主任的带领下，董晓楠副主任组织对学科课堂教学问题进行了探索和研讨。讨论如何更好地上好一节音乐课、美术课、体育课等问题。

      优秀的音乐教师在给大家讲解如何上好一堂精彩的音乐课。

      业务素质高的体育教师正在带领老师们重温立定跳远的基本步骤及动作要领、中考排球技术动作讲解。

     美术老师们正在研究美术课上如何激发情趣，以提高学生的积极性。

      体艺处全体教师正在培训，向微机老师学习常用的word、excel编辑，探讨日常工作遇到的问题。

      “钻坚仰高，笃行致远”,一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。我们追求专业，我们向往更高，于是我们以课例研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。

通过这次教研活动，每个小组都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力，深刻认识到了“以研促教，共同进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，我们会不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。