当晨光拨开暮色洒向大地，风儿通过窗纱亲吻了我的脸颊。使我不禁感叹我的寒假生活是那么的丰富，又美好。——题记
时光如水，岁月如歌，一晃一个学期已经匆匆过去。寒假里的时光像一串悠扬的音符萦绕在我的身边又像是一缕缕和煦的阳光，沐浴着我的心灵。
想要是寒假变得充实，那绝对不能是这样……
也不能是这样……
否则到了最后一天便会成这样……
这些鲜活的例子是不是既悲惨又可笑呢？是的，20多天的寒假不长也不短，却是“弯道超车”的黄金时期。我们要利用好这宝贵的20多天，让它发挥出最大的价值。我们作为新时代的好少年，那首先就一定要做到德智体美劳全面发展。
德
德行天下，法古今。“德智体美劳”排在首位的就是“德”，想必它定是十分重要的存在。“德”在我们身上最能体现到的地方，应该就是孝心。孝心不能用金钱来衡量不能用天平来估量，给父母捶捶背、揉揉肩、沏一次茶、洗一回脚……那对于父母来说都是极大的慰藉。“孝”是稍纵即逝的眷恋。“孝”是无法重现的幸福。所以作为美德少年的我们要趁着这个寒假给父母尽孝，来回报他们的养育之恩。
智
“智”听起来就是一个充满学术又很高大上的字，在生活中可太太太重要了！就拿我的寒假来说吧。要想拥有一个有规划的假期，那必须就得做学习计划和日程安排，这，就是智的体现；做题目动脑子，并把它做出来，这，也是智的体现，写作业没有它，可就真不行呀。
体
“体”，是锻炼身体。“身体是革命的本钱。”爱惜自己的身体要从体育锻炼开始。我们的体育老师很负责，给我们制定了一系列的寒假体育计划。
嗯，就是有点费人。不过好在我还是成功地坚持了下来，也拥有了一个更结实的体魄，一切都值得！
美
在“德智体美劳”这五大教育理念中，“美”是一个重要的组成部分，它不仅体现了对生活、自然和人类创造的各种美好形式的感知和体验，还能使我们对未来更加的向往和憧憬。以下的作品就是我对“美”的诠释。
美的追求需要长期的积累和坚持，并且不是孤立的，通过对美的理解和追求，我们可以更好地理解和欣赏生活的美好，激发创新精神，实现个人的全面发展。在未来的教育和学习中，我们应该更加注重美的追求，让美的光芒照亮我们的生活。
劳
“劳”主要体现在体力劳动和参与社会实践等方面。具体来说，它包括打扫卫生、参加农活等传统劳动行为，以及勤奋、认真的劳动态度，例如任劳任怨、吃苦耐劳……
在这个寒假，我可做了不少的劳动。洗碗呀、拖地呀、擦桌子呀……当然这也是我应该做的，也是，我必须做的，劳动也是我们生活实践的一部分。
番外
除了“德智体美劳”，“吃喝玩乐”肯定也不能少。春节期间我们去了距离莲花1060公里的重庆，赏了美丽的山城夜景、吃了正宗的麻辣火锅、看了神奇的轻轨穿楼、走了复杂离奇的马路……
感受到了春节期间山城的火爆场面和浓浓的年味……
寒假的美好时光即将结束了，马上要回到学习的轨道上来。我相信，在老师和同学们的关心帮助下，我会更加努力，争取做一个全面向上发展的好孩子。