师德高尚是教育的根本，为人师表是教师的职业道德。开学在即，培训先行。为加深教师对新课程标准和教学教法的理解，强化教师的教学技能，促进教师个人的专业化发展。海阳学校于2024年2月21-23日举行了全体教师业务培训会。
第一天
八年级王立荣老师，从如何抓师德师风建设，做“四有”老师角度入手分享了她的经验。她认为一名教师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。刘冰媛老师认为一个班主任要学会接受，认真思考，努力改变，才会迎来甜蜜的收获。用竞争带动班级凝聚力，用细心和爱心赢得学生。
赵主任从如何做一个智慧教师，学者型教师和素养教师角度进行了经验分享。一个优秀的教师要展现良好的语言形象，展示良好的仪态教态，呈现美观的板书设计，表现感人的情绪情感。同时要把握教材，理解教材，吃透教材；因材施教；目标正确。具备会和学生互动交流和科学设计课堂的基本技能。教师专业成长过程中要具备老实的态度，科学的精神；努力学习；养成良好的习惯；用一辈子备课。
窦主任带领大家共同学习了海阳学校的高效课堂改革的核心理念。改革的模式是：三能三格九环节。改革的终极目标是：优先培养学生的自学能力、自主管理能力、合作学习能力。塑造学生优良的品格、人格、性格，为学生的终身发展服务。
第二天
赵主任从西安追星事例引出如何上好一节有灵魂的课。他认为上课前要先研究教育的总方针和教学根本任务，要思考教育的三大问题：培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。一个优秀的教师要上有灵魂的课，育有灵魂的民族时代新人。一节有灵魂的课可以让教学上层次，课堂出境界，育人目标得以真实的落实，核心素养得以内化。
葛主任和窦主任分享了小组合作理论及小组合作实际操作。小组合作能够激励学生，提升团队精神，明确自己的角色和发展方向，丰富校园文化。
各学科组教师根据教科研室要求自行学习课程标准。看，老师学习的多么认真。
第三天
八年级各备课组教师对下学期重点内容进行梳理总结。
本次培训，为新学期海阳学校的各项工作的顺利开展打下了坚实的基础，八年级全体教师将凝心聚力，脚踏实地，砥砺奋进再攀高峰，为海阳学校的教育奏出更好的乐章。